对古典诗词的艺术手法的鉴赏

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1、对古典诗词艺术手法的鉴赏编稿老师：谢超　　审稿老师：李家声　　责编:程彦芳一、鉴赏古典诗词艺术手法的答题规范　　鉴赏诗歌艺术的答题，一般要具备四个要素：　　1、指出诗歌(诗句)的重点词语，或指出诗歌(诗句)的艺术手法(抒情手法、修辞手法或表现手法等)。　　2、依据、围绕上一个要点，根据需要解释重点词语的含义或说明重点词语的用法和情况；或解释诗歌或诗句的意思(类似白话翻译或解说)。　　3、说明诗句重点词语或诗句艺术手法的核心作用。　　4、联系诗歌或诗句(上下文)阐明诗歌的情感内容。二、赏析诗歌艺术手法的常见考点1、炼字　　所谓炼字，就是为了表达的需要，

2、在用字遣词时进行精细的推敲和创造性的搭配，使所用的字或词获得简练精美、形象生动、含蓄深刻的表达效果。古人炼字主要针对动词、形容词和虚词。鉴赏诗中的妙字和诗眼一般从下面几个角度考虑：　　（1）辨析词义、词性、用法(修辞手法、语言技巧等)，看是否在打破常规后具有了概括性、准确性、生动性、形象性或情趣性等特点；　　（2）分析描摹物态抓住了事物的什么特征，描摹心理传递了什么心绪，描摹情景营造了什么样的意境；各种描写是否能集中体现作者的思想感情；　　（3）品味表情达意方面的作用，看是否能笼罩或点染全句、全联、全阕，甚至全篇。　　炼字题的命题角度：　　（1）诗中

3、的某个词用得好不好，为什么，或某字历来为人称道，你认为它好在哪里——直接鉴赏关键词；　　（2）诗中的“诗眼”是哪一个，或诗中最传神的字是哪个字，为什么——找出关键词并鉴赏；　　（3）某诗中的某字，有的版本作某字，你认为哪个更好，为什么——比较鉴赏。　　炼字题如何解答：　　第一步解释该字在句中的含义和运用了什么手法(释含义明手法)；　　第二步展开联想和想象，把你认为好的字还原到句中，描摹景象(描景象)；　　第三步点出该字烘托了怎样的意境或者表达了怎样的感情或在整体上有怎样的表达效果(点情境／表感情／谈作用)。　　例1、阅读下面一首宋诗，然后回答问题。　

4、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　秋夜　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　朱淑真　　　　　　夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。　　此诗无一“情”字，而无处不含“情”。请从三、四句中找出最能体现诗人感情的一个字。　　例2、阅读下面这首词，回答问题。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　菩萨蛮　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李白　　平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程？长亭更短亭。　　请简要分析“空”字在表情达意上的作用。　　例3、阅读下面这首诗，然后回

5、答问题。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　壬辰寒食①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　王安石　　　　　　　　　　　客思似杨柳，春风千万条。更倾寒食泪，欲涨冶城②潮。　　　　　　　　　　　巾发雪争出，镜颜朱早凋。未知轩冕乐，但欲老渔樵。　　【注】①寒食：清明前一天(一说前两天)。②冶城：古地名，在今南京市西，临长江。　　联系全诗，赏析“雪”和“朱”的表达效果。2、抒情方式　　（1）直抒胸臆，直接，显豁；　　（2）借景抒情(触景生情、缘情写景，寓情于景)，情景交融。　　（3)托物言志，形象含蓄。　　例4、阅读下面这首唐诗，回答问题。　　　　

6、　　　　　　　　　　　　　　　　　　从军行　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　王昌龄　　　　　　　　琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。　　　　　　　　“高高秋月照长城”与前三句在写法上有何不同?这样的写法有什么好处？　　例5、阅读下面王勃的两首诗，回答问题。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　江亭月夜送别　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　其一　　　　　　　　　　　　江送巴南水，山横塞北云。津亭秋月夜，谁见泣离群。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　江亭月夜送别　　　　　　　　　　　　　　　　　　

7、　　　　其二　　　　　　　　　　　　乱烟笼碧砌，飞月向南端。寂寞离亭掩，江山此夜寒。　　王勃的这两首同题送别诗，在表达感情时，写法有何主要区别？请作简要分析。3、描写景物方法　　动静结合、以动写静、虚实结合、正侧结合、点面结合、声色结合、五觉结合、描写景物的顺序（由大至小、由小至大、由远至近、由近至远、由上到下、由点到面、由面到点、仰视到俯视）。　　例6、阅读下面这首诗，然后回答问题。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　送魏二　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　王昌龄　　　　　　　醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦

8、里长。　　这首诗四句都有写景，一、二句和三、四句所写之景有何不同？4、修辞手法　　比喻：形象生动，含蓄委婉；