古典诗词中托物言志艺术手法鉴赏(2)

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1、古典诗词中托物言志艺术手法鉴赏(2)无限风光尽被占。　　采得白花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。　　借蜜蜂来歌颂，讽刺。　　墨梅　　我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。　　不要人夸好颜色，只留清气在人间。　　墨梅：水墨色的梅花。　　诗人赞美墨梅的美德，实则以梅自喻，表达自己的情厂操。　　三：把物的特征和作者的生平、遭遇联系起来（物即作者自己的形象，目的侧重抒怀）。例《名师》328页〈〈归燕诗〉〉　　四：咏物诗艺术上主要采用象征，如〈〈蜂〉〉，或用比喻、拟人。或正面描写，或侧面烘托　　五：达标练习　　a、咏柳

2、贺知章　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。　　b、咏柳曾巩　　乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。　　解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。　　碧玉：出自乐府《碧玉歌》，这首诗是歌咏-位名叫碧玉的美丽女郎的.　　1．两首诗运用了不同的修辞方法，前者主要用了＿＿＿，　　后者主要用了＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　2．两首诗对柳的态度是截然不同的，前者表现了＿＿＿＿＿的态度，后者表现了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的态度。　　3．两首诗虽然写法不同，但都抓住了柳枝的特点展开联想

3、，请分析两位作者抓住了柳枝的什么特点，而由此联想到什么?　　答：　　4．对这两首诗的字句的解说，不恰当的一项是　　A．贺诗中“碧玉”是乐府所写的一位妙龄女郎，这里以此比喻高高的树干。“丝绦”即丝带，这里以翠绿的丝带喻写纷披下垂的柳条。　　B．贺诗中三、四句设问作答，“谁裁出”，“似剪刀”，其意思是春风像碧玉手中的剪刀，剪出了千万条的柳叶。　　C．曾诗中“初黄”指柳枝初吐嫩芽，呈浅黄色。“乱”、“倚”、“狂”表达了诗人愤怒、憎恶、嘲讽的感情色彩。　　D．曾诗中“解

4、”读作“jiě”，意思是散开、抛洒。“清霜”指秋天肃杀的严霜。三、四句的意思是以飞舞的柳絮去遮掩日月的光明，，忘了春夏之后，秋天的严霜将把柳叶剥得精光。　　5．关于这两首诗，分析解释不恰当的一项　　A．贺诗用梳妆打扮的碧玉少女为喻，描写了早春二月的垂柳。又以春风像少女纤纤素手中的利剪为喻，写出春风下柳芽萌发。这样写使诗的后两句与前两句紧密联系起来。可以说想象出奇，描写生动。　　B．曾诗一反“托物寄兴、言志抒怀”之常格，以所咏之柳比喻某些政治小丑得意忘形、猖獗一时的丑态；告诉人们那些得志

5、小人以蒙骗手段为非作歹，总有一天失势遭殃，受到惩罚。与传统咏柳诗相比，可以说是反其意而用之的“别调”。　　C．两首诗同为咏物诗，构思均与传统咏物诗相异。贺诗咏柳而不抒离别思乡感伤之事，曾诗咏柳而不颂柳，却反其意以喻小人，进行贬斥、嘲讽。　　D．两首诗都为七言绝句，都以柳作喻，有深刻的寓意。贺诗颂扬了唐王朝兴盛、光明；曾诗抨击了北宋末年政治斗争之黑暗。　　a.在狱咏蝉骆宾王　　西陆①蝉声唱，南冠②客思深。　　那堪玄鬓影，来对白头吟。　　露重飞难进，风多响易沉。　　无人信高沾，谁为表予心。　　b

6、.蝉李商隐　　本以高难饱，徒劳恨费声。　　五更疏欲断，一树碧无情。　　薄宦梗犹泛，故园芜已平。　　烦君最相警，我亦举家清。　　注：①西陆：指秋风。②南冠：指囚徒。　　梗犹泛：典故出白《战国策?齐策》中的一段寓言，说的是一个泥偶与一个桃梗做的木偶在对话，桃偶说：“你不过是西岸的泥土，被做成人的模样，到八月，大雨来临，洪水泛滥的时候，你就残破了。”泥偶说：“我是西岸的泥土，即使破了，也就回归西岸的土地罢了。你呢，却是东国的桃梗，被削为人形，八月的大雨把你冲入河流，那么你就会漂离家乡，不知道一直漂流到

7、哪里去了。”这里用桃梗漂泊流离来比拟自己的宦游生涯。　　　　1．咏物诗的一个显著特点是以物喻人，但由于各人的身世、处境的不同因而也自然感触各别，两首诗都在诗中表明白己的处境，前者是（），后者是（）。　　2．骆诗写环境恶劣的句子是　　李诗写处境艰难的句子是　　3．两人在诗中都表明自己的心迹，骆诗表示自己的心迹的词语是　　李诗表示自己的心迹是　　4．对两首咏蝉诗的分析，不恰当的一项是　　A．两位诗人都以寒蝉的清高来表现自己的志行高洁，以寒蝉所处环境的冷酷表现自己的不遇于时。　　B．骆诗的首联“西陆蝉

8、声唱，南冠客思深”两句，写出自己在特殊处境中，听到秋蝉的悲鸣，引发心中的深沉悲恨。　　托物言志托物言志诗词托物言志诗词艺术