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时间:2018-09-18
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1、中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!初一同步辅导材料(第8讲)第二章有理数及其运算2.3绝对值【知识梳理】1、什么叫绝对值在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做这个数的绝对值.例如+5的绝对值等于5,记作
2、+5
3、=5;-3的绝对值等于3,记作
4、-3
5、=3.2、绝对值的特点有哪些?(1)一个正数的绝对值是它本身;例如,
6、4
7、=4,
8、+7.1
9、=7.1(2)一个负数的绝对值是它的相反数;例如,
10、-2
11、=2,
12、-5.2
13、=5.2(3)0的绝对值是0.容易看出,两个互为相反数的数的绝对值相等.如
14、-
15、5
16、=
17、+5
18、=5.若用a表示一个数,当a是正数时可以表示成a>0,当a是负数时可以表示成a<0,这样,上面的绝对值的特点可用用符号语言可表示为: (1) 如果a>0,那么
19、a
20、=a; (2) 如果a<0,那么
21、a
22、=-a; (3) 如果a=0,那么
23、a
24、=0。3、绝对值在本节课中的应用――比较两个负数的大小由于绝对值是表示数的点到原点的距离,则离原点越远的点表示的数的绝对值越大.负数的绝对值越大,表示这个数的点就越靠左边,因此,两个负数比较,绝对值大的反而小.【重点难点】重点:(1)绝对值的概念;(2)化简(3)用绝对值比较两个负数的大小。难点:绝对
25、值的化简;用绝对值比较两个负数的大小。【典例解析】例1、已知||=5,求的值解:因为||=5,所以=5或=-5。﹡拓展:|x-3
26、=5,求x的值.解:因为|x-3
27、=5所以x-3=5或x-3=-5,则x=8或x=-2例2、绝对值小于5的整数有哪些?解:有,,,,,,,,0。中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!例3、比较和的大小分析比较两个负数的大小,应先比较它们绝对值的大小,再根据“两个负数,绝对值大的反而小”来判断它们的大小.解,,,
28、所以<【过关试题】一、选择题1、下列说法中正确的有( )①互为相反数的两个数的绝对值相等;②正数和零的绝对值都等于它本身;③只有负数的绝对值是它的相反数;④一个数的绝对值相反数一定是负数。A、1个 B、2个 C、3个 D、4个2、下列判断正确的有( )①|+2|=2 ②|-2|=2 ③-|-5|=5 ④|a|≥0A、1个 B、2个 C、3个 D、4个﹡3.若,则一定是()A.负数B.负数或零C.零D.正数二、填空题:1、的相反数的绝对值是。2、数轴上到原点的距离为7的点所表示的数是 。3、绝对值等于5的数有 个,它们
29、分别是 ,它们表示的是一对 数.4、 的绝对值是7。5、如果||=9,那么x= 。三、解答题:1.比较下列每对数的大小:(1)与;(2)-|-7|和-(-7)(3)
30、—4
31、与—4;(4)
32、—(—3)
33、与—
34、—3
35、;(5)—与—;(6)—与—.2、正式排球比赛对所用排球的质量有严格的规定,下面是6个排球的质量检测结果(用正数记超过规定质量的克数,用负数记不不足规定质量的克数):-25,+10,-11,+30,+14,-39请指出哪个排球的质量好一些,并用绝对值的知识进行说明中小学教育资源站http://www.edudown.n
36、et中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!3、求出绝对值大于3小于的所有正整数的和能力测试1.已知,,求的值。2.已知,求下列代数式的值。(1)(2)答案一、1、B;2、C;3、B;二、1、7.2;2、±7;3、两,±5,相反数;4、±7;5、±9三、1、>;<;>;>;<;<2、第三个排球,因为它的绝对值最小,也就是离标准质量的克数最近。3、15能力测试:1、2;2、24,13;2.3绝对值一、选择题1、下列各组中互为相反数的是()A、–2与B、和2C、–2.5与D、与2、若a是有理数,则一定(
37、)A、是正数B、不是正数C、是负数D、不是负数3、如果a是负有理数,则下列各式中成立的是()中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!A、B、C、D、4、质检员抽查某种零件的质量,超过规定长度的记为正数,短于规定长度的记为负数,检查结果如下:第一个为0.13豪米,第二个为–0.12毫米,第三个为–0.15毫米,第四个为0.11毫米,则质量最差的零件是()A、第一个B、第二个C、第三个D、第四个5、下列说法中正确的是()A、绝对值小于2的数有三
38、个B、绝对值是2的数有两个C、绝对值是–2的数有一个D、任何数的绝对值都是正数6、如果,那么(
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