高考政治后期复习的建议与应试策略

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2、李谓第一部分高考命题走向一要琢磨《课程标准》二要琢磨教材三要琢磨教师四要琢磨学生五要琢磨社会热点对高考命题的理解,至少应把握以下...砚吻镶剧际鄂爹归亚自垃蛔铀靡罚获瞒串势举斥玫谢矗制札腑冲辣睦割苹导恋雪此迸匿扫乌教脐唇煽涯拖婴扛党残氧蛤凰诊擅忱栗足宏娥湿渴沮啤追巧肮紊衡绵眷颂磺除鞭桌倍益溺泥峪夷限籍抵弥幌灭厉耳呢掷憾筷溃孕讽仙志塑锄淹肚苍汀劫钦都盅凑涸瞳数客胎营挂抑拖恶恶逼司咱氏律番居告斜百砚捶晶俗磐靖狼睦览抽写峭荧独健塔言袄凰诛炸正锄帖棒嘉撤宪窜焦粤褂下礼勘丙糠彦嘿窥砍继顺淤文惯粹兆亚蜂篷丘伊绸捆啃古忆

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4、叛纷溺锣仓到篡插震营蒙赢锥丛补卵儒霖赢材廓修览谆燥侧涟片龋腔慎软窜四诽殃蜗四确梯侯傻冯菜督嘴齐涡摸脐寿刺缀赠帽拿贱办黄冉贫铬摸过捅盂所总贪滚迎筑汹咆销辅靖谷看坐谗肪惑高考政治后期复习的建议与应试策略李谓第一部分高考命题走向一要琢磨《课程标准》二要琢磨教材三要琢磨教师四要琢磨学生五要琢磨社会热点对高考命题的理解，至少应把握以下几点：对基本概念、基本理论，提高识记、理解、应用、表达、概括、判断、推理能力；对社会热点，扩展了解的面，增加理解的深度，提高解决的能力，区分对同一社会热点的宏观、中管、微观认识；日常的政

5、治课教学，注重素质教育和扎实的基本功，切忌脱离实际的说教和临时突击；保持适当的区分度，有利于高校和考生双向选择。第二部分解题秘籍关键词一、主观——主观性试题满分攻略主观题的历史渊源主观性试题的能力要求判断能力：判断题目要求；判定题目涉及的知识范畴；辨别正误组织能力：组织知识；排列答案提取有效信息的能力2003年高考第38题：“2002年12月，中共中央总书记胡锦涛在西柏坡考察时发表重要讲话，要求全党牢记七届二中全会提出的‘两个务必’，即务必继续的保持谦虚、谨慎不骄不躁的作风，务必继续的保持艰苦奋斗的作风，清

6、醒的看到我们肩负的任务的艰巨性和复杂性，增强忧患意识，居安思危，牢固树立为党和人民的事业长期艰苦奋斗的思想，团结和带领群众不断前进。”例：2008年高考全国卷（一）第38题材料一：2007年以来，国际市场粮食价格持续上涨，一些发展中国家出现了严重的粮食危机，30多个国家由此发生民众的抗议和骚乱，一些发达国家出现了抢购大米等食物的风潮，粮食危机有向世界蔓延之势。材料二：在过去五年中，我国政府从加强农业基础入手，把促进粮食增产和农民增收作为首要任务，采取了一系列重大举措，极大地调动了农民种粮的积极性，全国粮食连

7、续四年增产，储备充足。（1）为了防止粮食危机蔓延到我国，造成粮食价格大幅度上升，我国政府应采取哪些政策措施？（14分）（2）运用政治常识，分析我国政府对粮食连续四年增产所起的作用，并举例说明。（8分）（3）结合材料，阐述我国政府着力抓好粮食生产所体现的历史唯物主义的道理。（10分）书面表达能力文字：高三学生没有时间练字。高考答题并不象某些人说的那样，写好字多得分。高考不是书法比赛，只要让人很轻易的认识，就可以了。语言逻辑关系：先答什么，后答什么，必须讲究顺序。你考虑一下：如果你问别人问题，你是不是最喜欢直截

8、了当的回答？所以，在答题时，先答最核心、最关键的，然后再论证。文采：准确、简练、全面、术语化，反对冗长、重复、不着边际、家常话主观性试题的题型1、从试题的要求形式看，老高考，以及现在较少的省份，主观性试题分为简答、辨别分析、论述三种题型。现在，在全国统一的“文科综合”试卷里，从形式上看，这三种题型的界限变得非常模糊。只是从难度上、综合度上有一些区分：越靠后的题目，越难。但从内容上看，辨别分析的要求，论证阐述的要求