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时间:2018-09-18
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1、高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家www.ks5u.com辽宁省大连市2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题一、选择题1.除草剂的敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体,且敏感基因与抗性基因是1对等位基因。下列叙述不正确的是A.突变体若为基因突变所致,则再经诱变不可能恢复为敏感型B.突变体若为1条染色体的片段缺失所致,则该抗性基因一定为隐性基因C.抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致,则该抗性基因一定不能编码肽链D.突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致,则再经诱变可恢复为敏感型【答案】C【解析】基因突变具有不定向性,敏感基因可以突变成为
2、抗性基因,抗性基因也可以突变为敏感基因,A错误;除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体,突变体若为一条染色体片段缺失所致,则缺失片段中含有敏感基因,敏感基因为显性基因,说明该抗性基因一定为隐性基因,B正确;抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致,根据密码子的简并性,则该抗性基因可能编码肽链,C错误;突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致,即该部位的基因已经缺失,则再经诱变也不可恢复为敏感型,D错误。2.下列关于基因突变的叙述中,正确的是A.有些人工诱发突变和自发突变既无害也无益B.亲代的突变基因一定能传递给子代C.环境因素可诱发的基因突变具有一定的方向D.
3、基因突变的方向是由环境决定的【答案】A【解析】基因突变具有多害少利性,但有些人工诱发突变和自发突变为中性突变,既无害也无益,A正确;基因突变发生在生殖细胞中,能遗传给后代;基因突变发生在体细胞中,一般不遗传给后代,B错误;基因突变具有不定向性,CD错误。3.下列有关变异的叙述,正确的是A.观察有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置B.基因突变、基因重组都能够改变基因的结构-28-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家C.基因中脱氧核苷酸的种类,数量和排列顺序的改变就是基因突变D.在减数分裂四分体时期非同源染色
4、体的片段互换也是基因重组【答案】C【解析】基因突变在显微镜下观察不到,A错误;基因突变能够改变基因的结构,但基因重组不能改变基因的结构,B错误;基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变会导致基因结构的改变,所以就是基因突变,C正确;在减数分裂四分体时期非同源染色体的互换属于染色体结构变异中的易位,D错误。【点睛】解答D选项,关键能理清交叉互换和易位的区别,同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换,属于基因重组,参与互换的基因为等位基因;非同源染色体之间的互换,属于染色体结构变异中的易位,参与互换的基因为非等位基因。4.下列有关变异和育种说法正确的是A.培育青霉素高
5、产菌株时利用了基因工程技术B.多倍体在植物中比在动物中更为常见C.二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻、稻穗、米粒变小D.经人工诱导得到的四倍体西瓜植株与普通西瓜植株是同一物种【答案】B【解析】培育青霉素高产菌株是诱变育种,原理是基因突变,A错误;多倍体植物常见,自然界中几乎没有多倍体动物,B正确;二倍体水稻的花粉经离体培养,理论上可得到单倍体水稻,但单倍体水稻高度不育,不会产生稻穗米粒,C错误;四倍体西瓜与二倍体西瓜的后代三倍体不育,故四倍体西瓜植株与二倍体西瓜植株存在生殖隔离,不是同一物种,D错误。【点睛】解答D选项,要知道“新物种”必须具备的两个条件:(
6、1)与原物种间已形成生殖隔离(不能杂交或能杂交但后代不育)。(2)物种必须是可育的。如三倍体无子西瓜、骡均不可称为“物种”,因为它们均是“不育”的,而四倍体西瓜相对于二倍体西瓜则是“新物种”,因它与二倍体西瓜杂交产生的子代(三倍体西瓜)不育,意味着二者间已产生生殖隔离,故已成为另类物种。5.已知某种小麦的基因型是AaBb,且两对基因分别位于两对同源染色体上,利用花药离体培养,获得N株小麦,其中基因型为aabb的个体约有株。A.N/4B.N/8C.N/16D.0【答案】D-28-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家【
7、解析】据题意可知,小麦的基因型是AaBb,即为二倍体植株,通过花药进行离体培养获得的是单倍体植株,则单倍体中应含有一个染色体组,单倍体植株的基因型有AB、Ab、aB和ab,因此获得的小麦植株中不含该植株,故选D。6.下图是果蝇染色体组成示意图,以下说法错误的是A.果蝇的染色体Ⅱ与Ⅲ之间的互换属于基因重组B.测定果蝇的一个基因组应该测定5条染色体上的DNA的碱基序列C.果蝇的一个染色体组是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、YD.果蝇的白眼基因位于X染色体上,属于伴X隐性遗传【答案】A【解析】染色体Ⅱ与Ⅲ属于非同源染色体,它们之间的互换属于染色体结构变异中的易
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