学生实训报告书-国际商务函电new

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1、附件5:学生实训报告书学生实训报告书课程名称:国际商务函电学年度、学期:2010-2011年度第二学期年级、专业、班级:09级国际商务1班学号:姓名:广西东方外语职业学院30实训项目名称项目一国际贸易中建立业务关系信函的写作实训时间2011年3月8日3节实训地点C309实训指导教师谢宇霞实训目的与要求实训目的:通过本训练,掌握正确快速写作国际商务信函与外商客户建立业务关系的能力。实训要求:1、掌握国际商务信函的格式;2、掌握建立业务关系信函写作要点;3、掌握建立业务关系信函写作常见词组、句型等表达方式。实训内容与方法YouaretheOsakaInt

2、ernationalTextileCorporationinlineoftextileimportandexport.Youreceivethewriter’sletteraskingtoestablishbusinessrelationswithyou.Writeanunfavorablereplytotheletter,stating:a.yourregretnotbeingabletoestablishbusinessrelationswiththemb.thereasonofbeingappointedasanagentbyGuangdong

3、TradeCorporationforthesalec.hopeforunderstandingSeller’snameandaddress:上海时达贸易有限公司上海市陇海中路64号 30实训报告或总结学生签名:实训指导教师评价意见实训成绩:教师签名:30实训项目名称项目二国际贸易报盘信函写作实训时间2011年4月7日5节实训地点C208实训指导教师谢宇霞实训目的与要求实训目的:通过本训练,掌握正确快速写作国际商务信函报盘的能力。实训要求:1、掌握国际商务信函的格式;2、掌握报盘信函写作要点;3、掌握报盘信函写作常见词组、句型等表达方式。实训内容与方

4、法Pleasewriteafirmoffercoveringthefollowingcontents:Commodity:SweatersindifferentcolorsSize:Large(L)Medium(M)Small(S)Package:SweatersarewrappedinplasticbagsandpackedinstandardexportcardboardcartonsPrice:CIF5%LondonperdozeninUS$L:180M:160S:140Shipment:OctoberPayment:Byconfirmedir

5、revocableL/Cpayablebydraftatsight.Validity:beforeJune5,2006.30实训报告或总结学生签名:实训指导教师评价意见实训成绩:教师签名:30实训项目名称项目三国际贸易支付方式信函的写作实训时间2011年5月17日3节实训地点C309实训指导教师谢宇霞实训目的与要求实训目的:通过本训练,掌握正确快速写作国际商务信函修改信用证信函的写作能力。实训要求:1、掌握国际商务信函的格式;2、掌握国际贸易支付中要求修改信用证函电的写作要点;3、掌握国际贸易中要求修改信用证函电写作常见词组、句型等表达方式。实训内容

6、与方法Letter-writingpractice:SupposeyouarethesalesmanofTrinesCompanyandhaveconcludedatransactionofLouisVittonJeansinsize24-31withoneofthecustomer.HoweverwhenyoureceivedtheL/C,youfoundsomepointswerenotinlinewiththatinthecontract.Nowwritealettertoaskforamendments,including:a)Theplac

7、eofexpiryshouldbe“inChina”insteadof“inNewYork”b)Transshipmentshouldbeallowed.c)Insert“about”beforethequantityd)Thequantityis120casesinsteadof145cases.30实训报告或总结学生签名:实训指导教师评价意见实训成绩:教师签名:30实训项目名称项目四国际货物运输信函写作实训时间2011年6月2日5节实训地点C208实训指导教师谢宇霞实训目的与要求实训目的:通过本训练,掌握正确快速写作国际商务信函办理国际货物运输的

8、能力。实训要求:1、掌握国际商务信函的格式;2、掌握装运信函写作要点;3、掌握装运信函写作常见词组、句型等表

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