建筑结构cad教学大纲

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1、《建筑结构CAD》教学大纲学时：24+8学分：2教学大纲说明一、课程的目的与任务目前在土木建筑设计部门中CAD技术已得到广泛的应用，绝大多数的设计技术人员已“人手一机”，CAD出图率平均达50%以上。建筑工程从建筑方案设计、结构布置和内力分析、构件截面设计计算、施工图绘制到预算全过程可实现CAD一体化完成。形势向土木工程专业的教学培养目标提出了要求，培养和训练学生的计算机应用能力，关系到毕业生的就业竞争能力，以及适应实际工作环境中的要求。《建筑结构CAD》课程是建筑工程专业方向的专业选修课。本课程介绍了CAD技术在我国土木建筑工程中的应用现状和发展方向，

2、CAD系统的硬件和软件系统的构成及其最新发展，当前国内主流结构设计CAD商品化软件的使用和设计实例，以及若干值得注意的问题，其中第3章（AutoCAD）、第4章（PKPM）和第5章（TBSA）为课程重点，侧重CAD技术的实际应用，旨在使学生结合上机实际操作，迅速掌握常用应用软件的使用方法和基本操作技巧，为今后的工程设计实践打下良好基础。二、课程的基本要求1.了解我国土木建筑工程中的CAD技术应用现状和发展方向；2.掌握CAD系统的硬件和软件系统的构成及其最新发展；3.熟悉和了解国内主要结构设计CAD商品化软件的功能、特性和适用范围；4.熟悉AutoCAD

3、的基本操作技巧，学会使用AutoCAD绘制二维平面建筑和结构图形；5.掌握PKPM应用软件中的PMCAD、PK、TAT等基本模块的常用使用方法；6.了解其它结构CAD应用软件的使用方法。三、与其它课程的联系和分工学习本课程应具有《工程力学》、《建筑制图》、《房屋建筑学》和《钢筋混凝土结构》等相关课程的基本知识。通过本课程的学习，可为《钢筋混凝土结构设计》、《钢筋混凝土课程设计》、《毕业设计》等相关专业课程提供必要的基础知识和基本技能。四、课程的内容与学时分配、学分数章次内容总学时课堂讲授学时数上机学时数第一章建筑结构CAD应用概况和发展2学时第二章CAD

4、系统构成简介2学时第三章AutoCAD及其在结构工程中的应用6学时第四章PKPM系列软件的应用及实例4学时第五章TBSA软件的应用及实例4学时笫六章GSCAD软件的应用及实例5学时笫七章CAD应用中应注意的问题1学时28总学时32248五、本课程的性质和适用对象《建筑结构CAD》课程是土木工程专业建筑结构工程选修的专业课，是土木工程专业主干课程的重要组成部分之一。教学大纲内容前言第1章建筑结构CAD应用概况和发展1.1CAD的发展历史1.2CAD技术在我国建筑行业中的应用及现状1.3国内流行CAD结构应用软件概览1.4土建行业CAD发展趋势第2章CAD系

5、统构成简介2.1计算机及网络概述2.2CAD硬件系统及其要求2.3CAD软件系统及其要求2.4计算机辅助设计系统的形式第3章AutoCAD及其在结构工程中的应用3.1AutoCAD的概述3.2AutoCAD的基本操作3.3AutoCAD绘制建筑结构施工图实例3.4AutoCAD二次开发的方法第4章PKPM系列软件的应用及实例4.1PKPM系列软件概况4.2PKPM系列软件的运行环境及安装4.3PKPM系列软件（Windows版）的功能热键4.4结构平面辅助设计模块PMCAD4.5钢筋砼框排架及连续梁结构计算与施工图绘制模块PK4.6多层及高层建筑结构三维

6、分析与设计模块TAT第5章TBSA软件的应用及实例5.1TBSA软件概况5.2TBSA软件的基本使用方法5.3TBSA软件建筑结构设计实例第6章GSCAD软件的应用及实例6.1GSCAD软件功能和特点6.2GSCAD软件的基本使用方法6.3GSCAD软件网架结构设计实例第7章CAD应用中应注意的问题7.1合理配置硬件资源287.2合理配置软件资源7.3正确对待CAD技术7.4了解软件编制的技术条件7.5正确掌握软件的使用方法7.6CAD输出结果的检查与校核7.7CAD设计结果的分析与判断7.8CAD日常使用中应注意的事项考核方法：平时课堂考核占20％，上

7、机实习占10%，上机考试占70%评定。建议选用教材和参考书目建议选用教材：《建筑结构CAD应用基础》第二版，叶献国主编，中国建筑工业出版社主要参考书目：[1]朱玉华，《土木工程软件应用》，同济大学出版社，2006[2]《AutoCAD2000典型建筑应用》，中国机械工业出版社，2001[3]陈亦望，《计算机辅助设计基础》，东南大学出版社，1990[4]任爱珠，张建平，马智亮，《建筑结构CAD技术基础》，清华大学出版社，1996[5]中国建筑科学研究院PKPM工程部，《PKPM用户手册及编制原理》，2002[6]中国建筑科学研究院PKPM工程部，《PK用户

8、手册及技术条件》，2002[7]中国建筑科学研究院PKPM工程部，《TAT用户手