今年的抓住发展新机遇

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时间:2018-09-18

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1、抓住发展新机遇 再创学校新辉煌莆田市实验小学学校工作计划(2008——2009学年度第二学期)一、指导思想2009年是不平凡的一年。今年既是国务院制订《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的起始年,又是义务教育学校实施绩效工资的第一年,更是建国六十周年的纪念年。今年是学校实现快速发展、再创辉煌的又一个转折点。新学期学校各项工作要继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七届三中全会精神,按照学习实践科学发展观的要求,坚持以人为本,认真落实各项工作制度,采取有力措施,完善校园的软硬件设施建设,加

2、强教师队伍建设,努力实现学校在教育教学诸方面的新发展。学校管理要以“规范、协调、创新、提高”为目标,突出依法管理、科学管理、民主管理,做到管理理念创新、管理制度创新、管理方法创新;要将教师队伍建设作为一个系统工程来统筹规划,探索并落实绩效工资制度,将教师待遇、录用聘任、考核奖惩与教师培养培训相互衔接,形成促进教师专业化发展的有利环境;德育工作要以庆祝中华人民共和国成立六十周年为契机,大力弘扬爱国主义教育,注重创新,丰富活动形式,提高德育实效;教学教研工作要稳步实施新课程计划,抓好教学常规管理,全面开展与学科课程相

3、衔接的丰富多彩的社会实践活动,抓好校本教研,不断提高教育教学质量;后勤管理要不断提高后勤服务水平,坚持为学校教学、为全体师生服务的宗旨,认真做好后勤保障工作。总之,学校的各项工作要进一步解放思想,开拓进取,求真务实,谋划发展。用心打造教师专业成长的家园,致力营造学生健康成长的乐园,让教学焕发出生命的活力,让管理充满着人性的关怀,让教师感受到教师职业的幸福,让学生享受着学校教育和煦春风的吹拂。二、学校管理1.学校管理。要深入学习实践科学发展观,从当前学校发展的现状入手,着眼于长远发展、快速稳步发展。要进一步完善学校

4、10教育教学管理、文明校园管理、师资队伍管理,完善各项考核制度。2.领导班子建设。要继续完善领导班子,优化人员配置。本学期学校将召开六届四次教代会暨工代会,进一步加强工会后备队伍建设。要充分发挥党政工联席会议的作用,做好党政工共建工作,提高决策的科学性、前瞻性。领导班子要团结互助,廉政自律,发挥表率作用。要落实党风廉政建设责任制,推进廉洁教育和廉政文化进校园。3.党总支工作。党总支要加强利用“三会一课”,加强对党员教师的教育,继续开展党员教师与留守孩子“结对子”活动,发挥党员教师的模范带头作用。要利用政治学习时间

5、,加强教师队伍的思想政治教育工作,发挥党组织的政治核心和保证监督作用。4.安全工作。要积极开展创建和谐校园活动,建设平安健康、文明和谐的校园。要进一步健全安全应急机制,加大安全监管力度,防患于未然,全面打造平安校园。5.校务公开工作。要深入贯彻《中华人民共和国政府信息公开条例》,编制信息公开目录,坚持校务的全过程公开。通过校务公开栏、教代会、学校网站、校情通报会等各种渠道,按照公开的要求,遵循公开的程序,及时向全体教职工、学生家长公布学校有关信息。6.继续开展教职工群体性活动。鼓励教职工利用放学后的时间组织集体健

6、身活动。学校将挑选40位女教工,组建女教工合唱团,参加莆田市妇联举办的“庆三八、促和谐”莆田市巾帼合唱大赛,学校将开展庆祝“三八节”教职工联欢活动和两年一度的教职工健康体检活动。7.继续教育工作。继续组织中青年教师参加学历提升、新课程培训、专题培训等各种形式的继续教育工作。本学期,拟组织5位中青年教师参加教育技术能力市级骨干培训,做好教育技术能力培训的前期准备、教材征订工作。继续组织教师参加远程网络继续教育的报名、培训工作,登陆网络平台参加班主任工作方面的专项考核。组织教师参加在仙游师范举行的综合实践、心理健康、

7、英语等学科的师资培训。三、师资管理1.加强师德建设。要继续贯彻落实新的《中小学教师职业道德规范》,全面提高教师的师德素养。要把把师德考核作为绩效考核的重要依据之一,引导广大教师努力做到“三爱”(爱教育、爱学校、爱学生)、“10三全”(全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育教学质量)、“三让”(让社会满意、让家长放心、让学生成才),建立一支思想觉悟高、素质过硬的教师队伍。2.完善教师队伍管理制度。《福建省人民政府关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》已经出台,莆田市人民政府相应的贯彻实施意见即将出台

8、,要继续做好岗位设置工作,在上学期的基础上,根据上级主管部门的要求,完善《莆田市实验小学岗位设置实施方案》,做好岗位设置工作,充分调动教师工作的积极性。要广泛进行调研,制订教师绩效津贴实施方案,由教代会讨论通过。从今年开始,义务教育阶段教师实施绩效工资制度,要着眼现状立足未来,探讨教师绩效考核的细则,不断完善教师绩效考核制度。3.关注教师的专业成长。要利用业务学习时间,加

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