人才方案定稿07111外国语[1]new

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1、(英语)专业培养方案专业代码:050201学科二级类:外国语言文学类授予学位:文学学士一、有关说明(一)业务培养目标本专业培养具有扎实的英语语言基础知识及基本技能,有较广泛的科学文化知识,掌握国际商务基础知识及相关技能,能在外经外贸、对外合作、国际交流、文化、新闻出版、教育等部门从事翻译、管理、营销、研究、教学等工作的高素质应用型英语专门人才。(二)基本规格和要求本专业学生主要接受英语听、说、读、写、译等方面的技能训练,系统学习英语语言、文化、历史、政治、经济、社会等方面的基本理论和基本知识,掌握国际经济与贸易基础知识与技能。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:其一,具有扎实的英语语言

2、基础和较熟练的听、说、读、写、译能力;其二,了解我国和英语国家的社会和文化;其三,掌握语言学、文学、文化及相关人文和科技方面的基础知识;其四,了解我国外事、经济等方面的方针、政策、法规;其五,具备国际经济与贸易、科学技术的基础知识;其六,掌握文献检索、资料查询的方法;具有初步的科学研究和实际工作能力;其七,普通话水平应不低于国家二级乙等;具有一定的第二外国语实际应用能力。(三)主干学科外国语言文学10(四)主要课程综合英语、高级英语、英语阅读、英语语法与基础写作、英语实践语音、英语口语、英语高级口译、英语写作、英汉互译、语言学概论、英美文学史及作品选读、西方文化入门、英美概况、西方经济

3、学、国际贸易实务、商务英语阅读、国际商务英语谈判、国际金融、市场营销学、商务英语实用写作等。(五)主要实践环节包括军训、学年论文、专业实习、社会调查、毕业实习、毕业论文等,共26周。(六)专业特色本专业主要设有外贸英语和英语语言文化两个方向,均要求学生在英语听、说、读、写、译等方面具有扎实的专业基础和较高的专业技能。外贸英语方向:要求学生具备经济学原理、国际贸易、国际金融、管理学、市场营销学等国际商务方面的基本的知识与理论框架以及相关的技能,能在外经贸、外事、企业、教育等部门和单位从事商务翻译、管理、国际贸易业务、商务英语教学与研究等工作。英语语言文化方向:要求学生具备英语国家社会与文

4、化、英美文学、语言学、英语词汇学、英语学科教学论等方面的知识框架和理论素养,能在外事、文化、新闻出版、教育、科研等部门和单位从事翻译、教学、研究等工作。10二、各教学模块学分学时分配比例表序号教学模块学分学分比例学时学时比例备注1公共必修课程模块3720%45420%2公共选修课程模块84%1286%3学科(专业)必修课程模块5428%86438%4学科选修课程模块126%1929%5专业必修课程模块2413%38417&6专业选修课程模块158%24010%7集中实践教学模块2614%(432)—不计入总学时8综合教育实施方案147%——不计入总学时合计190100%2262100%

5、说明:1、须修满190学分,方可毕业。2、选修课须修满35学分,其中,公共选修课程为8学分(至少2学分自然科学类公共选修课),学科选修课程为12学分,专业选修课程为15学分。三、总周数分配表项目周数学期理论教学考试教学实习课程实习学年论文社会调查专业实验毕业实习毕业设计/论文军训入学教育毕业教育其他假期合计一131311524二1911627三191525四1911627五1712525六151221627七191525八008101120合计1217222810311538200说明:其他指公益劳动、运动会等机动时间。10四、课程设置及进度总表外国语学院英语专业学制:四年校内专业代号

6、:1101课程性质课程要求课程编码课程名称(英文名称)开课单位学分数课内学时数课外实践或上机考核方式开课学期及周学时数一二三四五六七八合计讲授实践秋春秋春秋春秋春公共课程必修思想道德修养与法律基础人文学院348408考试3.7△中国近现代史纲要人文学院232266考试2马克思主义基本原理人文学院348408考试3毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论人文学院6966036考试6形势与政策人文学院232248考查1-8学期开设,每学期4学时,第7.8学期为实践教学形势与政策大学数学(文学)数理学院34848考试3.7计算机基础计算机学院2.5401624考试3.1大学体育(1)

7、体教部0.51616考查大学体育(2)体教部13232考查大学体育(3)体教部13232考查大学体育(4)体教部13232考查大学体育(5)体教部13232考查第二外语*(日语)(1)SecondForeignLanguage(Japanese)外国语学院46464考试3.8第二外语(日语)(2)SecondForeignLanguage(Japanese)外国语学院46464考试4.3第二外语(日语)(3)SecondForeignLangu

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