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时间:2019-03-06
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1、外国语学院本科人才培养方案和指导性教学计划一、学院介绍南京大学外国语学院的前身为1917年南京高等师范学校设立的英文专修科,伴随着南京大学的发展,她经历过不同时期,数易其名。五十年代初成立南京大学外国语言文学系。1993年外国语言文学系扩建为外国语学院。在将近90年的漫长历史中,7000多名学生在此学习过。外国语言文学专业既属学术性很强的基础学科,又是与国家改革开放、经济发展密切相关的应用学科。2002年英语语言文学被教育部批准为国家重点学科;2006年获外国语言文学一级学科博士学位授予权;2007年法语语言文学成为江苏省重点学科;2008年外国语言文学成为江苏省一级学科重点学科。全院
2、现有教职员工125人,其中博士生导师17人,教授、副教授55人,拥有博士学位者54人,许多教师曾在国外进修或留学。南京大学外国语学院已形成一个从本科到博士后较为完备的外语人才培养体系,每年招收英语、法语、德语、西班牙语、俄语、日语、朝鲜语专业的本科生,还招收英、法、德、西班牙、俄、日等六个专业和外国语言学及应用语言学专业的硕士生,招收英语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、俄语语言文学和外国语言学及应用语言学专业的博士生、外国语言文学博士后。2008-2009学年在校学生1062人,其中博士生82人,硕士生254人,本科生726人。南京大学外国语学院重视教学,要求严格,学风严谨,设施
3、先进。教师们以科研支撑教学,积极进行教学改革,优化课程结构,将计算机网络技术应用于外语教学,不断提高教学质量,多次获国家和省部级教学成果奖。南京大学外国语学院充分利用综合性大学学科齐全的优势,实行主副修、外语加专业方向等多种模式,培养的学生具有扎实的外语基本功、合理的知识结构和较全面的综合素质,在全国的外语水平测试、国际组织的外语竞赛中屡屡取得优秀成绩。南京大学外国语学院毕业生就业情况良好,2007年就业率为100%。从南京大学外国语学院走出去的学生基础扎实,潜力大,后劲足,能够胜任外事、外交、外贸、金融、新闻、出版、教育等部门具有挑战性的工作,并有出色表现。二、学院本科培养目标和思路
4、外国语学院的目标是培养语言基本功扎实、视野开阔、思维活跃的创新型人才。具体就是:“扎实的语言技能,合理的知识结构,个性化的发展方向,优良的综合素质”。学生通过学习,应通晓本专业的基本知识,熟练掌握本专业语言的听说读写译等技能,掌握语言和文学的基本理论,熟悉目的语国家的历史、社会和文化,领会中西文化精髓,具备与本专业相关的人文及社会科学之专门知识,有较强的双语运用能力、初步的研究能力和社会工作能力。为培养国际型的外语人才,外院加强与多所国际知名高校建立本科生交换生培养项目,133派遣本科生赴目的语国家留学半年至一年。每年派送30多名成绩优异的学生赴俄罗斯、德国、法国、西班牙、日本、韩国和
5、英语国家留学。三、培养途径通识通修课程模块学科专业课程模块开放选修课程模块其他环节模块(1)通识教育课(新(1)学科平台课(1)专业选修课(1)毕业论文与生研讨课)(2)专业核心课(2)跨专业选修课专业实习(2)思政课(3)公共选修课(3)军事课(4)第二课堂(4)分层次通修课四、专业准入和准出标准外国语学院各专业(除英语专业)的专业准入标准:专业准入申请时间为在校学习的第二学期;第一学期学分应达到16学分以上,成绩为良好;通过大学外语部的英语分级考试并达到英语4级;完成通识通修课程学分至少达到10个学分;准入的院系为:无限定准入人数:每专业接纳2-3人左右(10-12%)准入的学生原
6、则上从外院的专业第一学期开始学习。专业准出标准:第一学位准出(专业课程最基本的标准):完成学科专业课程模块58-60学分、专业选修课和跨专业选修课34-36,完成毕业论文6学分。共计100个学分。五、分流培养机制多元培养阶段的个性化模块课程组合及学分要求:模块A(专业学术类人才课程):在达到专业准出标准之后,再修读专业或跨专业(文史哲类的)选修课程,同时修读硕士研究生一年级2-4门课程。建议选修的课程如:中文系的中国历史、中国哲学、现代汉语,比较文学导论;哲学系的现代西方哲学、科学思想史、宗教与社会、西方美学史、《圣经》与宗教文化;历史系的中国史专题研究、世界史专题研究、西文人文主义史
7、略、当代世界政治与经济、国际关系史、中华人民共和国外交史、基督教在华传播史等)。134模块B(交叉复合类人才课程):在达到专业准出标准之后,建议从新闻学、法学、经济学、社会学和管理学等学科选修课程,以利于获得副修学位。(建议选修的课程如:新闻学院的传播学概论、媒介发展史、新闻学概论、中国新闻史、外国新闻史、广播电视概论、新闻写作、新闻编辑学;法学院的知识产权法、国际公法学、外国法制史、中国法律思想史、西方法律思想史、人权法、环境与资源保护法;社
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