概论试卷_09-10-1_a

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1、年级：_____________专业：_____________________班级：_________________学号：_______________姓名：__________________…………………………………………………………..装………………….订…………………..线……………………………………………………年级：_____________专业：_____________________班级：_________________学号：_______________姓名：__________________…………………………………………………………..装…………………

2、.订…………………..线………………………………………………………诚信应考考出水平考出风格浙江大学城市学院2009—2010学年第一学期期末考试试卷（A）《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》开课单位：法学分院；考试形式：开卷；考试时间：_2010__年_1__月_17日；所需时间：120分钟题序一二三四总分得分评卷人得分一．_简答题_(本大题共__4___题，每题__6__分，共__24__分。)1．毛泽东思想科学体系的内容有哪几部分？2．怎样理解以人为本是科学发展观的核心？第5页共6页3．我国社会主义市场经济框架的主要环节是什么？4．“和平统一、一国两制”构想的意义是什么

3、？得分二．_辨析题_(请先判断对错，再说明理由，本大题共_3_题，每题_10_分，共_30_分。)1．改革是社会主义制度的自我完善和发展。第5页共6页2．坚持立党为公、执政为民从根本上决定着党的前途和命运。3．公有制占主体地位关键体现在量的优势。得分三．材料题(本大题共__3___题，每题__10__分，共__30__分。)材料一．2005年3月28日，温家宝在国家科技奖励大会上强调，解决我国经济社会发展中的突出问题，根本要靠科技进步和创新。只有拥有强大的科技创新能力，拥有自主的知识产权，才能提高我国的国际竞争力，才能享有受人尊重的国际地位和尊严。温家宝指出，科技的灵魂在创新，科技

4、的活力在改革，科技的根本在人才。要大力培养和积极引进科技人才，做到人才辈出、人尽其才。要改革科技投入机制，加大对自主创新的投入。必须把增强自主创新能力作为国家战略，贯彻到现代化建设的各个方面，贯彻到各个产业、行业和地区，努力将我国建设成为具有国际影响力的创新型国家。（人民网，2005年3月28日）材料二．2005年的新年伊始，国家教育部决定从2005年开始每年从北京大学、清华大学、南开大学等28所高校中挑选5000名优秀人才出国深造。（新华网，2005年1月10日）材料三．2004年国庆节，山东老人吴春兰从老家来到北京，同在北京读书的外孙一起观看了“科教兴国”展览。老人边看边不时地

5、对外孙说：“你们赶上了好时候。”第5页共6页材料四．芬兰是一个资源严重不足的北欧小国。20世纪50年代，芬兰作为一个战败国还相当贫穷落后。从60年代开始，芬兰重视发展教育科技事业，大力投资教育和科技，在传统产业中大量引进新技术。到1995年，芬兰的国际竞争力就跃升到世界第18位，到1999年又上升到第3位，在2000年至2004年又超过美国位居世界首位。而芬兰的人口素质更是长期排名世界第1位。芬兰的快速发展被认为是信息技术时代的一个“北欧神话”。世界闻名的移动通信设备制造商诺基亚公司也向世人展示了这个北欧小国独特的创新发展模式。问题：1．根据材料一，说明我们国家正在实施什么战略？为

6、什么要实施这一战略？2．材料二中教育部的决定及做法具有什么意义？3．根据材料一至4四，你如何理解“你们赶上了好时候”？作为国家未来的建设者，大学生应该向芬兰人学习什么精神？第5页共6页得分四．简答题(本大题共_1__题，每题_16__分，共__16__分。)1．请您联系汶川地震事件谈一谈党在构建社会主义和谐社会中的重要作用？第5页共6页