附件1江西省公共机构节水型单位建设标准有关说明

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1、附件1：江西省公共机构节水型单位建设标准有关说明特别说明：1、供给公共机构的水需加装计量器具（一般指“水表”），排出的废污水则无需加装；2、多个单位在同一栋建筑内办公，由用水牵头管理单位负责申报创建工作，符合建设标准并通过验收后，所有驻楼单位同时命名为“节水型单位”。一、节水技术标准（40分）序号指标计算方法评分规则说明1★水计量器具配备率（9分）(水计量器具配备数÷应配备总数)×100%用水单位水计量器具配备率达到100%，次级用水单位水计量器具配备率达到95%，分别达到得9分，有一项不达到不得分。1、用水单位（公共机构）如

2、一根进水总管则需安装一个总水表，如若干平行进水管线则每根需安装水表；2、次级用水单位主要指单栋建筑、食堂、公共浴室、实验室、洗车、绿化等，应分别安装水表。2★节水器具普及率（9分）(节水器具数量÷总用水器具总数)×100%节水设备、器具数量占总用水设备、器具数量的比例低于96%不得分，96%得1分，每高1个百分点得2分，满分9分。1、判别为节水器具应满足以下要求之一：①该器具列入了最新一期的《节能产品政府采购清单》名录，具体名录可从中国政府采购网（http://www.ccgp.gov.cn/）下载；②该器具通过节水产品认证，

3、可通过节水产品认证证书查询系统（http://www.xhrz.com.cn/zscx/）在线查询。2、《关于开展公共机构节水型单位建设工作的通知》（赣水资源字〔2014〕17号）发文（2014年4月1日）之后安装的用水器具须为节水器具，发文之前公共机构已有的用水器具不得存在国家明令淘汰的用水器具（见附表1），否则此项指标不得分；3、此项指标得分除按评分规则执行外，也可按公共机构人均用水量不高于江西省用水定额地方标准为前提酌情给分，但得分不高于5分。3人均用水量（9分）单位全年用水量÷用水总人数人均用水量≤定额值，得9分；定额

4、值＜人均用水量≤1.1×定额值，得7分；1.1×定额值＜人均用水量≤1.2×定额值，得5分；人均用水量>1.2×定额值，得0分。1、单位全年用水量和用水总人数采用上一年度统计数据；2、用水总人数为统计时段公共机构实际用水人数，包括在编人员、聘用人员和临时工（以开具工资的名单为准）等。对于统计年度内单位人员新增、调离等用人情况，按在职时间比例折算人数，计入单位总用水人数；3、用水人员中如有非本单位在职人员（如职工家属、外单位人员等）用水情况的（通常指食堂用餐），按非单位人员人数比例扣除这部分用水量，剩余的水量计入单位全年用水量用

5、于核算人均用水量。4用水器具漏失率（9分）(漏水件数÷总件数)×100%用水器具漏失率≤4%得9分，否则每高1%扣2分，直至扣完。1、用水器具的漏失可根据在控制阈关闭的情况下，用水器具各连接处或水嘴出现明显湿润且产生水滴（水流）的现象予以判别；2、用水器具主要包括水龙头、卫生洁具、淋浴器、灌溉喷头等，不含实验用水设备且不区分是否临时性用水器具。5中央空调冷却补水率（4分）(中央空调冷却塔补水量÷中央空调冷却塔总循环量)×100%中央空调冷却补水率≤1%得4分。1、公共机构有使用中央空调的按评分规则执行，无中央空调的按缺项直接得

6、分；2、公共机构如有多个中央空调，按补水总量与循环总量比值来计算该项指标；3、中央空调冷却塔补水量和总循环水量应根据安装的计量器具测量值确定，对于近期安装、尚未使用的中央空调可根据铭牌或说明书确定。二、节水管理标准（60分）序号指标考核方法评分规则说明1规章制度（12分）查看文件和相关资料1）建立计量、统计、定期维修等节水管理规章和制度各得2分；2）明确节水主管部门和节水管理人员得2分；3）有健全的节水管理网络和岗位责任制得2分；1、公共机构计量、统计、定期维修等节水管理规章和制度（内容可参照附件三~附件五说明）分别建立或以一

7、个文件形式建立均可，对于公共机构节能管理制度如包含了计量、统计、定期维修等内容且适用于节水管理的，也可不单独建立节水的相应规章和制度；2、公共机构节水主管部门和节水管理人员内容可参照附件六说明予以明确，也可与节能管理或后勤办公室等部门机构相结合。4）制定节水目标责任制和考核制度得2分。3、公共机构节水管理网络和岗位责任制内容可参照附件七说明建立，对于公共机构节能管理网络和岗位责任制如适用于节水管理的，也可不单独建立；4、公共机构节水目标责任制和考核制度内容可参照附件八内容建立，对于公共机构节能目标责任制和考核制度如适用于节水管

8、理的，也可不单独建立。2计量统计（8分）查阅有关资料，核实数据1）依据《公共机构能源资源计量器具配备和管理要求》（GB/T29149-2012），用水计量器具的配备按分户、功能分区、主要设备实现三级计量得5分，实现按分户、功能分区计量得3分，实现按分户计量得1分；2）有原始用