萍乡市公共机构节水型单位建设申报书

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1、萍乡市公共机构节水型单位建设申报书申报单位名称:7健型源管理中心作申报日期:编写说明一、请用微机打印或者用黑色字体填写,要求字迹清楚。二、填写内容具体、真实,数据计算准确。三、内容填写不下时,可另附纸,但纸张规格须与报告书一致,一律采用A4纸。四、本申报书由公共机构节水型单位申报表、工作总结、自评说明及有关附件组成,一式四份,并装订成册。一、萍乡市公共机构节水型单位建设申报表单位名称单位性质单位地址联系人办公室电话移动电话邮箱申请单位自评结果经对照标准和要求进行自评,节水技术自评得分为分,节水管理自评得分为分,总分为分。符合公共机构节水

2、型单位要求,申请考核验收(自评分达90分以上)。或符合公共机构节水型单位创建要求,申请开展节水型单位创建(自评分达75分以上不足90分)。申请单位:(公章)年月日二、萍乡市公共机构节水型单位建设工作总结总结主要内容:(一)单位基本概况(二)用水情况(含单位平均用水量情况)(三)节水具体措施1.组织措施(含创建节水型单位领导小组名单)2.技术措施(含节水技术推广与改造、非常规水源利用等)3.管理措施(含规章制度、管理维护等)4.资金投入情况(四)节水成效(五)节水潜力及改进措施三、萍乡市公共机构节水型单位建设自评及说明表一、节水技术标准(

3、40分)序号指标计算方法评分规则标准分值基本情况数据来源数据计算自评分数1★水计量器具配备率(水计量器具配备数÷应配备总数)×100%用水单位水计量器具配备率达到100%,次级用水单位水计量器具配备率达到95%,分别达到得9分,有一项不达到不得分。92★节水器具普及率(节水器具数量÷总用水器具总数)×100%节水设备、器具数量占总用水设备、器具数量的比例低于96%不得分,96%得一分,每高1个百分点得2分,满分9分。9详见本附件二3人均用水量单位全年用水量÷用水总人数人均用水量≤定额值,得9分;定额值<人均用水量≤1.1×定额值,得7分

4、;1.1×定额值<人均用水量≤1.2×定额值,得5分;人均用水量>1.2×定额值,得0分。9详见本附件一4用水器具漏失率(漏水件数÷总件数)×100%用水器具漏失率≤4%得8分,否则每高1%扣2分,直至扣完。9详见本附件二5中央空调冷却补水率(年中央空调冷却塔补水量÷中央空调冷却塔总循环量)×100%中央空调冷却补水率≤1%得4分。4二、节水管理标准(60分)序号指标考核方法评分细则标准分值基本情况自评分数1规章制度查看文件和相关资料1)建立计量、统计、定期维修等节水管理规章和制度各得2分;6详见本附件三、附件四、附件五2)明确节水主管

5、部门和节水管理人员得2分;2详见本附件六3)有健全的节水管理网络和岗位责任制得2分;2详见本附件七4)制定节水目标责任制和考核制度得2分。2详见本附件八2计量统计查阅有关资料,核实数据1)依据《公共机构能源资源计量器具配备和管理要求》(GB/T29149-2012),用水计量器具的配备按分户、功能分区、主要设备实现三级计量得5分,实现按分户、功能分区计量得3分,实现按分户计量得1分;5详见本附件九2)有原始用水记录和统计台账得3分3详见本附件九、附件一3节水技术推广与改造现场查看1)实施食堂用水设施、中央空调冷却塔、老旧管网和耗水设施等

6、节水改造和节水设施建设,每实施一项得2分,满分8分;8详见本附件十2)铺设透水地面或地面采取透水措施得1分;13)所用节水设备和器具全部为列入《节能产品政府采购清单》产品得3分;3详见本附件二4)按照国家规范和行业标准需建污水处理设施,已建成并正常运行的得2分;2详见本附件十一5)绿化采用高效浇灌方式得1分;16)其他节水措施1分。14管理维护查阅相关资料、现场抽查1)定期巡护和维修用水设施设备且记录完整得3分;3详见本附件十二2)无擅自停用节水设施行为得2分;22)有完整的管网图得3分;3详见本附件十三3)有完整的计量网络图得3分;3

7、详见本附件十四4)月用水量在2000吨以上的,有水平衡分析表得2分,有5年内水平衡测试报告书得2分;月用水量小于2000吨的,有水平衡分析表得4分。4详见本附件十五5非常规水源利用查阅相关资料、现场抽查对非常规水源加以利用,并相应设施运行正常的得2分。2详见本附件十六6节水宣传查阅相关资料、现场抽查1)编制节水宣传材料得2分;2详见本附件十七2)开展节水宣传主题活动、专题培训、讲座等,每开展一次得1分,满分3分;3详见本附件十八3)在主要用水场所和器具显著位置张贴节水标识得2分。2详见本附件十九四、萍乡市公共机构节水型单位建设附件附件所

8、列表格为参考格式,各申报单位可根据实际情况调整完善。附件中未详细列出内容的项目,由申报单位根据实际情况编写。附件一:年度用水统计表单位:吨1月2月3月……12月合计用户1用水量水表A—水表B—水表C—……—

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