【留学生求职】对冲基金vs资产管理全解析

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1、海归求职网（www.haiguiqiuzhi.com）-专注留学生海归求职培训辅导服务【留学生求职】对冲基金VS资产管理全解析野心蓬勃的分析师时常直言不讳地说他们想去从事对冲基金的工作追逐高薪是其中最明显的缘由想要快速暴富，创造像脸书一般的商业神话未免太冒险，也太难以实现于是对冲基金无疑是一项绝佳的替补选择几乎没有人能区分对冲基金公司和传统资产管理公司的不同：他们的投资战略为何不同？进入条件是什么？你需要在任职期间做些什么？下一步又何去何从？言归正传，我们现在就来探讨一番：十亿美元人人都想挣，但要不还是

2、先挣个一百万练练手？1对冲基金相关概念§令人大跌眼镜的货币和老虎伍兹估价10亿的事业收入相比，约翰·保尔森在2007年的次贷危机中大肆做空而获利37亿美元。这意味着老虎伍兹需要用另外的40年，才能追上约翰·保尔森在一年内创造的财富。但无论如何，他无疑是有史以来最棒的高尔夫球手，而不是一个彻头彻尾的商业达人。在形式大好的年代，一些基金经理通过制造话题热点来获得声誉、吸引投资人，所以我们不难发现他们确实实现了十亿美元的收入目标。§共同基金就该被贴上落后乏味的标签？和流行的交易形式相比，传统的共同基金略显乏味

3、。但顶尖的基金管理人依旧可以制造不菲的效益，也许你对此事闻所未闻，只是因为他们鲜于将其公之于众。对冲基金极易触发危机的另一个印证在于，次贷危机背景下，数以千计的对冲基金崩溃，投资者流失了大量资产。这样的落差感意味着，某一天你还在豪华游轮上恣意自然，紧接着便面临一场猝不及防的失业冲击。要想挣取数亿的资产，除了冒险承受巨大的风险、比牛马更勤奋地工作、享受幸运女神的眷顾外，别无他法，但通常你需要三者同时具备。§绝对收益和相对收益海归求职网（www.haiguiqiuzhi.com）-专注留学生海归求职培训辅导

4、服务对冲基金和传统资产管理的本质差别在于：对冲基金聚焦于绝对收益；而资产管理则注重相对收益。这和投资风格几乎无关，因为资深的投资人通常同时涉足于这两个领域之中。想象你是一位传统货币管理者。2008年普尔指数跌落了37%而你的基金只跌落了33%，就相对收益指数而言，这对你来说是件值得庆幸的事。但对对冲基金来说，这同样的33%却是一场可怕的打击，致命到可能使整个基金公司关门大吉。相反地，如果2009年普尔指数上升到26%，你的资产管理公司和对冲基金收获了20%的回报。对一个追求相对收益的管理者来说，会因为这

5、相对下跌的6%而叫苦不迭，但对于对冲基金管理者来说，这将是20％的纯粹收益。2大举进军资产管理公司和对冲基金公司对于在买方市场工作的人来说，实现这一目标有两种路径：IB/PE路线和CFA路线，IB/PE更加专业，所以我们以此入手。§从投资银行和私募股权开始一些对冲基金偏好雇佣有IB和PE背景的员工，即便他们之前没有公开市场的从业经历，这是因为对冲基金严格服从于绝对收益的原则。结果一些基金开始运作更多的PE公司，他们只关心寻找到大量的股票来完成投入，而不顾宏观市场在做些什么。在确信公司价值没有完全实现的情

6、况下，他们甚至会采取激进的行动手段。如果你想在此背景下进军，如何在市场中寻找到真正感兴趣并具有说服力的对冲基金，是一项需要克服的主要阻碍。进军银行的私募股权的过程很像在参加招聘：在著名的品牌公司旗下工作，借助猎头公司，猛烈地进军互联网，以及讲述一个关于你的兴趣如何转移到公开市场的足以说服人心的故事。我曾共事过的少数前任银行家们最终都离开了机构资产管理，原因在于他们的“交易”属性，他们更喜欢做交易而不是跟踪证券市场。如果你迄今还未进入IB/PE领域，但却打算去对冲基金或资产管理公司，并对公开市场充盈着满腔

7、热情，你也许会更想走CFA（国际注册金融分析师）的路线，因为它更加粗暴直接。§CFA（国际注册金融分析师）的路线首先，一个银行从业者无需关心CFA的头衔，因为这对他从事交易和买卖公司无任何实质帮助。无论你是否想要成为资产管理者，在对冲基金公司工作，抑或从事股票研究，只要你对公开市场感兴趣，获得CFA认证便是件百利无害的事。全球大概有九万的CFA持证人，他们普遍从事“投资经理”和“研究分析师”的职业。你也可以通过加入当地的CFA团体来利用互联网中的项目机会，认识一位教授来协助你参与更多的社会事件。作为一个

8、尚未毕业的在校生，参与社会实践是成功进军这两类公司（对冲基金公司和机构资产管理公司）的唯一的有效途径。但现阶段有此觉悟的学生寥寥无几。海归求职网（www.haiguiqiuzhi.com）-专注留学生海归求职培训辅导服务这条路径的魅力便在于此：瞄准进入职场的第一阶段，确保你的社交势头积极，在非正式和不计报酬的地方公司实习，运用一系列优势达到目的。如果这方法不奏效，或者你已经毕业，这时的出路便是在积累了短暂的全职工作经历后，去一家商业学校或参