温州大学城市学院素质学分申请表

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1、团发〔2012〕2号关于要求做好2011/2012学年第二学期温州大学城市学院大学生专业奖励与素质拓展学分申请的通知各分院团委、学生会、社团、各班级:为进一步做好城市学院大学生专业奖励与素质拓展学分的申请工作,现将具体相关事项通知如下:一、申请对象温州大学城市学院在校本、专科学生二、申请日期:2012年2月21日至5月21日第一批申请时间:2月21日-3月9日第二批申请时间:3月13日-3月30日第三批申请时间:4月3日-4月20日第四批申请时间:4月24日-5月21日三、申请流程1.申请人如实填写《温州大学城市学院专业奖励与素质拓展学分申请表》(以下简

2、称《申请表》,见附件1),附上学生证复印件及所申请项目相关证明材料,须将证明材料及《申请表》装订在一起(《申请表》在上,证明材料在下)。2.个人申请材料以班级为单位,须在所属分院规定的上交时间内按时交至各分院素质拓展中心。如超过本批次上交时间的申请人,请在下个批次上交。3.各分院素质拓展中心必须准确核实各申请资料,在《申请表》上填写分院意见后,填写好本分院《素质拓展学分汇总反馈表》(以下简称《反馈表》),确保信息无误,将《反馈表》电子版发送至邮箱:sutuoyijiaren@163.com;将纸质版与整理好的学生申请材料以班级为单位统一装袋,申请材料顺序

3、与反馈表顺序保持一致,每批次按照指定时间上交,上交时间分别为3月13日(第一批)、4月3日(第二批)、4月24日(第三批)、5月25日(第四批)下午13:20前交至学生服务大厅(4-207)素质拓展窗口。学院直接将材料递交院大学生素质拓展专家委员会进行评审认证。4.每批审核完毕后,审核结果将及时在团委网站(http://www.wucc.cn/tw)进行公示。在公示期内各分院素质拓展中心负责人须通知学分申请者及时查看申请审核结果。如有疑议,以分院为单位汇总到学生服务大厅(4-207)素质拓展窗口进行核实、更正,公示期为三天,逾期不再受理。四、申请内容及条

4、件1.参见学生手册《温州大学城市学院专业奖励学分与素质拓展学分实施办法(试行)》,学分申请项目及实施部门见附件4。2、学生必须自主选择获得2个素质拓展必修学分,否则不予毕业。以上单个项目只可申请一类学分,不可重复申请。五、注意事项1.申请人在申请期间,若尚未收到等级证书,申请人可填写《温州大学城市学院专业奖励与素质拓展学分延期申请表》(以下简称《延期申请表》,见附件2)提出申请,以防申请项目过期。可延期项目包括英语等级,计算机等级等其他等级证书。2.填写《延期申请表》后,可到学生服务大厅4-207素质拓展窗口办理申请手续。等证书下发后,将《延期申请表》,

5、附上学生证复印件,与申请材料装订在一起,按申请流程上交即可(《延期申请表》在上,申请材料在下)。3.其他未涉及事宜请咨询学院团委86599803。六、联系方式城市学院大学生素质拓展中心:汪珊珊15067891035(671035)各分院素质拓展中心:金融分院张杉杉15067893003(643003)国际贸易分院黄崇绘15257717790(667790)管理分院陈忻星15825620066(690066)会计分院邢嘉15067892171(652171)信息工程分院卢峰15257718915(598915)外国语分院杨迪娜15067892803(682

6、803)艺术设计分院陈颖颖15068258938(538938)附件:1.温州大学城市学院大学生专业奖励与素质拓展学分申请表2.温州大学城市学院大学生专业奖励与素质拓展学分延期申请表3.温州大学城市学院大学生专业奖励与素质拓展学分申请流程4.温州大学城市学院专业奖励学分与素质拓展学分申请项目一览表5.温州大学城市学院专业奖励学分与素质拓展学分申请项目统一表温州大学城市学院教学科研部共青团温州大学城市学院委员会二○一二年二月二十日主题词:专业奖励素质拓展学分申请通知温州大学城市学院团委办公室2012年2月20日印发(共印30份)附件1温州大学城市学院大学生

7、专业奖励与素质拓展学分申请表姓名性别学号学院班级申报时间20—20学年第学期联系方式E-mail申请学分类别:__1.必修素质学分2.专业奖励学分3.素质拓展学分项目说明:__________________(需附项目证明材料)拟申请____个学分,充抵____(公选/专选修、专业课)课程。项目实施部门意见负责人签字:盖章:年月日分院意见负责人签字:盖章:年月日专家组鉴定意见□鉴定未通过□鉴定通过,属项目范畴组长签字:年月日城市学院团委意见□获取必修素质学分分□获取素质拓展学分分,可充抵课程□获取专业奖励学分分,可充抵课程负责人签字:盖章:年月日城市学院

8、教学科研部意见负责人签字:盖章:年月日-7-附件2温州大学城市学院大学生专业奖励

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