河北高等教育自学考试课程考试大纲

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1、河北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：园林设计课程代码：02559第一部分课程性质与学习目的一、课程性质和特点本课程是高等教育自学考试园林（本科）专业所开设的一门专业必修课程。该课程是研究如何应用艺术和技术手段处理自然、建筑和人类活动之间复杂关系，达到和谐完美、生态良好、景色如画之境界的一门科学。主要特点是：涉及的基本知识面广，实践技能性强。要求学生在掌握园林艺术的基本原理和基本知识的基础上，能灵活应用所学的知识，综合协调处理园林各构景要素与环境景观的整体关系。在学习方法上，应注重理论联系实际，应用园林艺术的基本原理和基本知识，结合

2、城市园林景观的优秀案例进行分析与比较，逐步掌握各章的内容，最后融会贯通。二、课程设置的目的和要求设置本课程，为了使学生通过研究和学习园林设计的方法理顺新与旧、现代与传统的关系，使古典园林的精华真正融入现代的设计之中。通过本课程的学习，要求考生掌握园林设计制图的基础知识、园林设计基本方法。通过本课程的学习，要求考生掌握园林设计的基本方法，并能因地制宜地规划各类城市园林绿地。在理论知识方面，要求掌握园林设计原理，掌握园林设计布局，掌握园林空间的特征及组织手法，掌握园林设计的设计程序和基本内容；在能力、技能方面，能综合应用园林的构景要素，因地制

3、宜地进行各类绿地的规划与设计。三、本课程与相关课程的联系本课程是一门综合性的学科。其以园林植物和园林建筑为基础，涉及到生物知识和文学、艺术方面的知识，同时还与旅游学、行为心理学、地质学、生态学等有关。学习本课程对园林专业考生在今后的创作实践中具有重要意义。第二部分课程内容与考核要求总论第一章园林设计的依据与原则一学习目的与要求通过本章学习，要求初步理解园林设计的相关理论知识，掌握园林设计的依据及必须遵守的原则。二考核知识点与考核要求1园林设计的依据。（一般）2园林设计必须遵守的原则。（一般）第二章园林布局一学习目的与要求通过本章学习，要求

4、掌握园林布局的相关知识及园林要素设计的基本方法，熟悉世界各民族的园林形式，吸取世界各国园林设计之精华，提高艺术观、审美观。二考核知识点与考核要求1园林布局的定义。（重点）2园林设计的定义。（重点）3园林构成五大要素。（重点）4园林布局的形式。（重点）5园林设计方法。（次重点）6园林布局的基本原则。（重点）7水系、掇山的设计要点。（次重点）8中国园林建筑的布局手法。（次重点）9各级园路设计要点。（次重点）10园林植物种植类型。（次重点）第三章园林设计的程序一学习目的与要求通过本章学习，要熟悉园林设计前提工作、总体方案设计阶段的主要图纸内容、

5、局部详细设计阶段的主要工作内容，进而熟悉园林设计的程序。二考核知识点与考核要求1园林设计的前提工作。（一般）2总体方案设计阶段的主要图纸内容。（一般）3局部详细设计阶段的主要工作内容。（一般）各论第四章综合性公园一学习目的与要求通过本章学习，要熟悉公园的意义与功能、公园的分类，掌握公园主要设施的分类及内容。熟悉综合性公园总体规划的相关知识，熟悉综合性公园的相关实例，做到理论指导实践。二考核知识点与考核要求1综合性公园的功能。（次重点）2公园主要设施的分类及内容。（重点）3综合性公园的分区规划。（重点）4文化娱乐区、观赏游览区、安静休息区、

6、儿童活动区的规划要点。（次重点）5“奥姆斯特德”原则。（次重点）第五章植物园一学习目的与要求通过本章学习，了解植物园的概况，掌握植物园的任务及园址选择的注意事项，熟悉植物园的相关实例。二考核知识点与考核要求1植物园的任务。（重点）2植物园园址选择的注意事项。（重点）3植物园的组成。（次重点）第六章动物园一学习目的与要求通过本章学习，了解动物园的发展概况，掌握动物园的规划设计要点，了解动物园的相关实例。二考核知识点与考核要求1动物园的分类。（一般）2动物园的陈列布局方式。（一般）3动物园的设施内容。（次重点）4动物园的绿化种植。（重点）第七

7、章儿童公园一学习目的与要求通过本章学习，了解儿童公园的概况，掌握儿童公园的设计要点及种植设计忌用植物，了解儿童公园的相关实例。二考核知识点与考核要求1儿童公园的类型。（一般）2儿童公园的功能分区。（次重点）3儿童公园的设计要点。（重点）4儿童公园种植设计忌用植物。（重点）第八章森林公园一学习目的与要求通过本章学习，了解森林公园与森林游憩的发展概况，掌握森林公园的概念及特点，掌握森林公园总体规划的设计原则，掌握森林公园景观系统规划的注意事项，了解森林公园相关实例。二考核知识点与考核要求1森林公园的概念及特点。（重点）2森林公园总体规划应遵循

8、的设计原则。（重点）3森林公园总体布局。（次重点）4森林公园景观系统规划的注意事项。（重点）5森林公园游览系统规划。（次重点）6森林公园道路交通系统规划。（次重点）第三部分有关说明与实施要求一