文言文有效性学习问卷调查

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1、文言文研究课堂教学有效性调查问卷1.你喜欢上语文课吗？（）a.喜欢b.不喜欢c.不知道2．你喜欢学习文言文吗？（）A．喜欢B.不喜欢C.说不上来3、你喜欢文言文是因为（）A、老师的影响B、自己喜欢C、考试需要4．你觉得文言文（）A．有意思B.没意思C.说不上5．你学习文言文的主要目的是（）A．培养古文阅读能力，了解古代，继承优良传统文化；B.古为今用，有益于现代文的阅读；C、因为考试需要不得不学习。6、你认为学习文言文有必要吗（）A．有必要B没必要C.不知道7、你想学好文言文吗？（）A．想学好并愿意为

2、此努力；B、想学好但不想太累；C、不想学。8．你对现在的文言文课堂学习，（）A．感觉好B．感觉不好C．没啥感觉9．你喜欢哪种文言文学习方法？（）A．多让学生诵读；B．逐字逐句分析；C．注重人文内涵及文化的解读。10．阅读文言文，在理解字词句含义，读懂文章内容这一环节中，你采用的方法是：（）A．老师讲解；B．参考注释和工具书先自己疏通，老师讲解疑难；C．以老师引导为辅，自己体验学习为主。11、你喜欢什么样的文言文教学方法？（）A．老师讲解B、自己先查阅相关注释疏通文章大意，然后通过老师讲解疑难；C、不需

3、要老师，自己搞清。12、对于文言实词（）A．自己积累B．老师检查C．练习巩固13、对于文言虚词、文言句式的意义和用法这些知识的学习，你认为最主要的是：（）A．由易到难，循序渐进B．老师讲透，归纳总结C．加大训练，以求质变。14、你能背诵文言片段的篇数：（）A．5篇以下B、5——10篇C.11——20篇15、在学习文言，你遇到困难的做法是：（）A．马上想办法克服B．暂时不管C．为它感到烦恼16、你会和老师、同学交流如何学习文言文吗？（）A．会，主动交流B．有，但很少C．不会。17、你认为学习文言文与语文

4、老师的关系（）A．关系大B．有一定的关系C．关系不大。1、你喜欢上语文课吗？A、喜欢87.3%B、不喜欢4.5%C、不知道8.2%2、你喜欢文言文吗：A、喜欢49.3%B、不喜欢21.6%C、不知道29.1%3、你喜欢文言文是因为，A、老师的影响17.9%B、自己喜欢32.8%C、考试需要49.3%4、你觉得文言文：A、有意思59%B、没意思14.9%C、说不上来26.1%5、你认为学习文言文有必要吗？A、有必要38%B、没必要26.9%C、不知道35.1%6、你学习文言文主要目的是：A、培养古文阅读

5、能力，了解古代，继承优秀文化81.3%B、古为今用，有益于现代文阅读7.5%C、因为考试不得不学11.2%7、你想学好文言文吗A、想并愿意为此努力45.5%B、想学但不想太累50%C、不想学4.5%8、你对现在的文言文课堂学习：A、满意49.2%B、不太满意10.4%C、不满意40.3%9、你喜欢哪种文言文学习方法？A、多让学生诵读9.7% B、逐字逐句分析44%C、注重人文内涵及文化的解读46.3%10、阅读文言文，在理解字词句含义，读懂文章内容这一环节，你采用的方法是：A、老师讲解32.8%B、参

6、考注释和工具书先自己疏通，老师讲解疑难50%C、以老师引导为辅，自己体验学习为主17.2%11、喜欢什么样的文言文教学方法：A、老师讲解31%B、自己先查相关注释疏通文意，后老师讲解疑难66%C、不需要老师，自己搞懂3%12、对于文言实词，你是咋做的？：A、自己积累35.8%B、老师检查17.9%C、练习巩固46.3%13、对于文言虚词、文言句式的意义、用法，这些知识的学习，你认为最主要的是：A、由易到难，循序渐进44%B、老师讲透，归纳总结32%C、加大训练，以求质变24%14、你能全文背诵的文言文

7、篇数：A、5篇以下26%B、5——10篇61.8%C、10——20篇 12.2%15A、马上想办法克服51%B、暂时不管它33%C、为它烦恼17%、在学习文言文遇到困难时，你的通常做法是16、你和老师或同学交流如何学习文言文吗？A、会，主动交流17%B、有，但很少58%C、没有25%17、你认为学习文言文与语文教师的关系是A、关系大22% B、有一定关系58% C、关系不大20%