c语言课程设计安排

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1、C语言课程设计安排实习班级：地质、资工2008级人数：102+256人教师：时间：2010年3月1-12日一、实习计划时间内容3月1日（1天）一、布置实习内容和要求1、实习内容介绍、实习安排、实习纪律、注意事项2、学生选题3月2-3日（2天）二、上机实习1、根据所选题的要求，进行总体设计，确定程序总体框架2、选择和准备原始数据，制作.txt文本文件3月2-3日（2天）3、文件的读写函数的使用，实现文本文件的读取和写入功能。使用函数fread（）；fwrite（）；fprint（）；fscan（）；完成对原始数据的文本输入和输出。3月4-5日（2天）4、主要算法的选择和功能实现（以学

2、生成绩管理系统为例）：①计算每个学生三门功课的平均分，并按平均分排列名次，若平均分相同则名次并列；结果写入文件。②统计全班每门课程的平均分，并计算各分数段（60以下，60~69，70~79，80~89，90以上）的学生人数；结果写入文件。　　3月8-9-10日（3天）5、结果格式输出及程序整合（以学生成绩管理系统为例）①按格式在屏幕上打印每名学生成绩条；②在屏幕上打印出所有不及格学生的下列信息：学号，不及格的课程名，该不及格课程成绩；（选做）在屏幕打印优等生名单（学号，三门课程成绩，平均成绩，名次），优等生必须满足下列条件：1)平均成绩大于90分；或平均分大于85分且至少有一门功课

3、为100分；或者平均分大于85分且至少两门课程成绩为95分以上；2)名次在前三名；3)每门功课及格以上；3月11日（1天）三、测试完整程序要求功能完整，结果符合设计要求，并进行程序验收。3月12日（1天）四、编写报告完成实习报告的编写，并打印上交报告。C语言课程设计学生选题说明：一、设计要求与设计报告设计要求1、任意选定以下一个题目完成2、模块化程序设计3、锯齿型程序书写格式4、必须上机调试通过设计报告格式：1、设计目的2、总体设计（程序设计组成框图、流程图）3、详细设计（模块功能说明（如函数功能、入口及出口参数说明，函数调用关系描述等）4、调试与测试：调试方法，测试结果的分析与讨

4、论，测试过程中遇到的主要问题及采取的解决措施5、源程序清单和执行结果：清单中应有足够的注释二、检查要求：1、每个人必须有程序运行结果2、每个人必须交《C语言课程设计报告》和设计程序清单3、课程设计任务必须由个人独立完成，禁止相互抄袭，如有发现，严肃处理三、打分标准：1、根据平时上机考勤；注重平时上机成绩，教师要不定期检查学生进度，学生不得以自己有私人电脑为借口而不来上机2、根据程序运行结果3、根据《C语言课程设计报告》，学生能对自己的程序面对教师提问并能熟练地解释清楚，以上三项缺一不可4、由于课程设计各题目的难度不一，所以成绩的评定将根据各人完成题目的难度和完成情况的不同，分别评定

5、成绩，如未能完成任何题目，则以不及格计算。四、提交时间课程设计任务完成时间为2周结束，届时上交课程设计报告和程序。第1周星期/节次星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期天第1节地质08级资工10801-2班地质08级资工10801-2班地质08级资工10801-2班地质08级资工10801-2班地质08级  第2节地质08级资工10801-2班地质08级资工10801-2班地质08级资工10801-2班地质08级资工10801-2班地质08级  第3节资工10803-6班资工10803-6班资工10803-6班资工10803-6班资工10803-6班  第4节资工10803-6班

6、资工10803-6班资工10803-6班资工10803-6班资工10803-6班  第5节资工10801-2班  第6节资工10801-2班      第2周星期/节次星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期天第1节资工10801-2班地质08级地质08级资工10801-2班地质08级资工10801-2班地质08级资工10801-2班地质08级  第2节资工10801-2班地质08级地质08级资工10801-2班地质08级资工10801-2班地质08级资工10801-2班地质08级  第3节资工10803-6班资工10803-6班资工10803-6班资工10803-6班资工1080

7、3-6班  第4节资工10803-6班资工10803-6班资工10803-6班资工10803-6班资工10803-6班  第5节资工10801-2班  第6节资工10801-2班     选题一：学生信息管理系统设计学生信息包括：学号，姓名，年龄，性别，出生年月，地址，电话，E-mail等。采用结构体数组或文件形式存储学生的信息，（测试数据不少10个人，可以本班同学的具体数据为背景）软件由下列几个功能模块组成：（1）增加一个学生的信息（需输入要增加学生的所有信息）；当