2011年初中信息技术学业考试说明0

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1、关于印发《淄博市2011年初中信息技术学业考试说明》的通知淄教馆字[2011]号各区县教育（教体）局、高新区地方事业局，局属各学校：为进一步提高全市初中信息技术学科教学质量，推动信息技术学科建设和信息技术教育的发展，特制定《淄博市2011年初中信息技术学业考试说明》，现印发给你们，请认真贯彻落实。二○一一年三月十五日淄博市2011年初中信息技术学业考试说明一、指导思想1、有利于引导学校开全课程、开足课时。2、有利于促进教师在教学中认真贯彻和落实课程目标：培养学生积极学习和探究信息技术的兴趣，养成良好的信息意识和健康负责的信息技术使用习惯，形成适应社会

2、生活所必需的处理信息的基本意识和能力。3、有利于高中阶段的持续学习和学生的个性发展。4、有利于发挥考试的导向作用，推动我市信息技术教育的健康发展。二、考查目标1、基本的信息活动能力与信息应用能力。2、主动获取、加工、交流、发布信息的能力。3、善于观察社会生活，捕获必要信息的能力。4、对技术的迁移运用能力与创新精神。三、命题原则1、立足于基础知识、基本技能的考查。2、注重对运用技术处理信息能力和分析问题、解决问题能力的考查。3、适当增加开放性和探究性题目，加大对学生多元思维与创新能力的考查。4、保持试题的原创性、时代性和灵活性，体现课程价值。四、考试形

3、式、时间、题型和分值1、考试形式：采用闭卷、上机考试形式。2、考试时限：50分钟。3、分值：满分50分。84、题型：(1)单选题15题，每题1分，共15分。(2)判断题5题，每题0.5分，共2.5分。(3)文字录入1题5分。(4)操作题4题，共27.5分。（考试时随机从以下5个题中抽取4道）①Windows系统1题5分（必选）；②Word文字编辑1题7.5分；③Excel电子表1题7.5分；④PowerPoint演示文稿1题7.5分；⑤网络应用1题7.5分。五、考试内容泰山版初中《信息技术》教材第一～二册全部内容；第三册（上）1～8课，第三册（下）1

4、～3课。具体的知识模块和对应的基本知识点如下：知识模块基本知识点1、信息技术基础知识信息技术基础知识；信息安全；计算机病毒及其防治；信息技术相关的文化、道德、法律、自律等问题2、windows操作基本的窗口与界面知识；文件及文件夹的基本操作；能够科学地进行信息的分类、管理与检索3、文字处理(word)文字信息的输入(微软拼音、智能ABC、搜狗拼音、五笔字型等常用输入法)；基本的文字信息编辑操作；文字格式与段落格式的设置；图片的插入及图片格式的设置；页面的设置；能够高效、规范、美观的创作与修饰文章，有效表达主题，增强文章的感染力84、数据处理(Exce

5、l)数据信息的整理与分类；电子表格的输入与编辑；运用公式或函数（Sum/Average/Min/Max）进行数据计算；数据的排序与筛选；统计图表的制作与选择；能够进行简单的数据统计与分析5、演示文稿(PowerPoint)文本、声音、图片元素的编辑；背景与设计模板的应用；交互性的设计；简单自定义动画的设置；运用演示文稿表达信息的能力6、网络应用网上信息的搜索（关键词）与保存（文字、图片）；网页的保存（地址收藏与内容收藏）；网络资源的下载与保存；良好的信息习惯、版权意识和安全意识邮件的建立与书写；邮件的接收与发送，附件的使用；论坛交流、即时通讯的基本形

6、式与特点；能够安全、有效的选择交流方式，具有良好的网络道德和情感自治7、VisualBasic初步简单的算法设计；简单VB语言的阅读与修改；程序结构（顺序、分支、循环）；简单的对象（控件、事件响应）应用8、图像、声音、视频的加工图像的获取与编辑；声音、视频的播放；能够有效地运用图像、声音、视频表达情景和主题89、网页制作网页的规划与布局；网页中多媒体元素的编辑；网页的链接；能够运用网页发布简要信息10、动画制作简单的图形绘制；图层的作用和意义；逐帧动画的简单制作；形状补间动画与动作补间动画的简单制作；运用引导线制作动画；理解电脑动画制作的高效性，动作

7、的组合性（元件）和动态信息表达的独特性11、人工智能初步生活中的机器人；机器人的控制原理附件：淄博市2011年初中信息技术学业考试样题8附件：2011年初中信息技术学业考试样题一、选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的选项中，只有一个选项是正确的）1、张明家买了一台新微机，但里面没有安装操作系统；那么他应该首先安装下面哪个软件：（）A、WindowsB、WordC、FlashD、Photoshop2、2010年9月，王某因在网上散布“山东将发生比四川5•12更严重的地震”的假消息而受到了法律的制裁。分析这个事例，你认为以下说法

8、错误的是（）。A、在网上发布消息时不应该使用真实姓名，使用假名字就可以随心所欲的发布任何消息。B、网络上的信