初中化学导学案上

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时间:2018-09-17

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1、初中化学导学案(上册)人民教育出版社年级:九年级教师:廖锦军、陈朝安、梁华英班级:九(1、2、3、4、6)constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~516

2、1.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations绪言学习目标:1.说出什么是化学?化学研究的内容是什么?2.列举化学与人类的关系──生活中处处有化学。3.知道化学学习方法。重点、难点:教学重点:激发化学学习的兴趣。教学难点:引导学生学习化学的学习方法。评价设计:通过评价样题检测目标1、2、3,达标率100%。学习过程:课前预习:1.什么是化学?化学研究什么?。2.化学

3、有什么用?你能寻找出生活中与化学无关的实例吗?3.化学成为一门独立学科的发展史是短暂的吗?4.怎样学化学?根据自己的学习规律思考一下如何学化学?5.填空:①物质是由     构成的,  的破裂和   重新组合是化学变化的基础。这就是说,在化学变化中,会破裂,而不会破裂,但会重新组合成新的分子。,奠定了近代化学的基础。②发现了元素周期律和元素周期表。6.记住如下物质的化学式碳:C氧气:O2二氧化碳:CO2铁:Fe水:H2O过氧化氢:H2O2学习研讨:1.什么是化学?【演示1】:向白纸上喷溶液,同学们仔细观察,出现什么

4、现象了?【演示2】在一支试管里加入适量的澄清石灰水,然后加入少量的碳酸钠溶液,观察现象。再向牛奶里加入稀盐酸溶液,观察现象。要解释以上实验及生产生活中的很多现象,我们必须走进化学世界,用化学知识来解答。用15分时间阅读课题1的内容,并讨论交流信息。思考以下内容:(1).什么是化学?(2).化学的简单发展史。(3).化学与工业、农业、医疗、生活等方面的关系,化学对人类生存发展的影响。(4).怎样学习化学?小结:化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学2.化学的发展历史①.古代:火的发现和使用使人类接触到化学

5、,但并没有建立这门科学。②.原子、分子论:人类建立了化学这门科学。(道尔顿、阿附加的罗)③.元素周期律(表):完善了化学,使化学研究有规律可循。(门捷列夫)④.纳米技术:标志化学已发展到较高阶段。⑤.绿色化学:化学发展的趋势、方向。(其核心就是利用化学从源头上消除污染)3.化学与人类的衣、食、住、行以及能源、信息、材料、国防、环境保护、医药卫生、资源利用等方面有密切关系,它是一门社会迫切需要的实用科学。如果没有了化学,彩图中的猫、小鸟、汽车等将怎样变化?归纳总结:constructionqualityaccepta

6、nceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsu

7、pervisionregulations化学的发展确实为人类的生存发展作出了巨大的贡献,也使我们的世界变得更加绚丽多彩。(点出课题1)但是化学、化工的生产也给人类环境带来了一些危害,因此我们现在提倡和研究绿色化学。目前同学们要做的是学好化学,为未来研究化学、为人类造福打好基础。那么,如何能学好化学呢?1、勤思考、敢提问、善交流、常总结。2.讲规范、勤动手、细观察、务求真。评价样题:1.化学研究的主要内容是:()①物质的组成和结构②物质的性质和变化规律]物质的运动规律④生物体生命活动的规律A、①②B、③④C、①③D、

8、②④2.到20世纪末,人类发现和合成的物质已超过3000万种,但组成纸屑物质的基本元素只有()A.3000多种B.1000多种C.30多种D.100多种3.1896年,发现了元素周期律和元素周期表,使化学学习和研究变得有规律可循。化学成为一门科学史于4.化学在人类社会发展中起着重要的作用,请你分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是()A.开发新的能源B

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