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1、专题一英语写作指导1.连词成句(1).are,Mary,my,and,friends,good,WeiHua.(2).from,father,where,his,is?这是最简单的连句子，通过句子后的标点可以帮助学生确定：(1).是肯定句 MaryandWeiHuaaremygoodfriends.(2).是疑问句，有where就是一个特殊疑问句， Whereishisfatherfrom?更进一步的练习可以不给最后的标点，(1).are,Mary,my,and,friends,good,WeiHua (2).from,father,where,his,is连出的句子还是
2、MaryandWeiHuaaremygoodfriends.和Whereishisfatherfrom?但是加强了学生思维的训练，也就是要考虑“应该连成什么句型呢？”这就是初始的训练，像(1)似乎可以写出肯定句或一般疑问句，但是单词my的存在提示了不可能向自己提问；(2)中的单词where不仅提示疑问句句式，还明确了是个特殊疑问句。明显感觉到了需要思考和斟酌，这就是能力的培养。还可再进一步加大难度，那就是把两句话中的动词去掉，(1).Mary,my,and,friends,good,WeiHua (2).from,father,where,his因为学生只有一般现在时态的语
3、法知识，因此第一句话仍然是MaryandWeiHuaaremygoodfriends.而第二句话可以有两个结果：Whereishisfatherfrom?和Wheredoeshisfathercomefrom?两句话的意思一样，却能反映出学生理解和运用词汇的能力，使学生在连句子中加强句子结构中谓语动词存在的重要性的概念。这种循序渐进、难度第进的训练方式可以培养学生的严密思维方式，扎实地打下一个正确、准确写句子的基础。2. 简单的英汉互译看这两句话：(1).冰箱里有一些肉。(2).我有一个姐姐，但我没有哥哥。这两个句子就是训练学生对“有”句型的判断和区别的能力。第一句话表示“在
4、某处有某物”，应该用“Therebe…”句型，不可数名词meat作主语，谓语动词为单数；第二句话表示“人的所有”，要用“have(havegot…”这样的句子，肯定句要使用不定冠词a表一个，否定句要使用not…any的固定搭配，这些都是基本功。(1).Thereissomemeatinthefridge.(2).Ihavegotasister,butIhaven’tgotanybrothers. 凡是在课本中出现的重要词汇和句型都可通过汉译英的形式进行操练，起到灵活运用、加强理解、巩固语法知识的作用。3.句型转换（一般疑问句、否定句、特殊疑问句、同意句转换）第一步是要进行
5、专门的基本功练习，就是将一个肯定句转换成一般疑问句和否定句，在此基础上建立特殊疑问句的构成是特殊疑问词后加一般疑问句的概念（除了特殊疑问词作主语的情况），以此练习画线提问。学习同意句的转换方法是以背记同意短语或句型为主。如：(1).Therearesomebooksonthedesk.Arethereanybooksonthedesk?Therearen’tanybooksonthedesk.除了需要学生掌握一般疑问句和否定句转换的原则之外，还有其特殊的原则，那就是含有some的“Therebe…”句型在转换成一般疑问句和否定句时要将some变为any。如果对其进行画线提问，
6、Therearesomebooksonthedesk.其特殊疑问句为：What’sontheplayground?需掌握特殊疑问句谓语动词要使用单数，无论答句是单、复数。(2).Ilikeplayingbasketball.Doyoulikeplayingbasketball?Idon’tlikeplayingbasketball.掌握助动词（do,does）在句型转换中的位置和作用，如果对助动词的用法理解不到位，就会像有些学生常对这样的句子出错一样：Mysisterdoesherhomeworkintheevening.错：Doesyoursisterherhomework
7、intheevening?正：Doesyoursisterdoherhomeworkintheevening?错：Mysisterdoesn’therhomeworkintheevening.正：Mysisterdoesn’tdoherhomeworkintheevening.把形似的助动词当作了句中的谓语动词来使用了，这就是加强初一起始阶段基础知识掌握的很关键、很重要的一步。4. 简单的看图写话这一部分是这样来训练的，无论哪种方式都首先练习写一句话，要求该句是最吻合图面意思，在句子中正确使用一般现在时
