2007年度陕西省级精品课程申报表

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1、2007年度陕西省级精品课程申报表(高职高专)课程名称室内设计课程类型□理论课(不含实践)□√理论课(含实践)□实践(实训)课所属专业大类名称土建类所属专业类名称建筑设计类所属专业名称(专业课程填写)室内设计技术课程负责人胡义成所属学校西安欧亚学院学校举办单位推荐单位申报日期陕西省教育厅制二○○七年四月beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityand

2、ensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore47填写要求一、以word文档格式如实填写各项。二、表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。三、涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公

3、开的内容,请在说明栏中注明。四、除课程负责人外,根据课程实际情况,填写1~4名主讲教师的详细信息。五、本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecorepr

4、ovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore471、课程负责人情况1-1基本信息姓名胡义成性别男出生年月1945.6最终学历本科专业技术职务教授,研究员电话(029)85239405学位职业资格证书研究员传真所在院系西安欧亚学院艺术设计学院E-mailhyc-405@yahoo.com.cn通信地址(邮编)西安市含光南路177号710065教学与技术专长建筑-环

5、境(室内外)“绿色设计”及其美学、历史、经济、理论简单工作经历(含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任)1968年12月在重庆大学建筑系毕业后,曾在建筑企业任土建技术员,在企业设计机构任建筑设计组组长,在《红旗》杂志任编辑,后长期在陕西省社科院工作,从事包括建筑-环境美学(哲学)、历史、经济、理论等问题在内的的多方面研究,先后任助理研究员、副研究员、研究员(曾破格),研究中心主任,兼任陕西省委省政府决策咨询委员会委员暨环境组副组长,陕西省社科研究高级职称评委会委员等。从1990年代起,任西安建筑科技大学兼

6、职教授,还在长安大学建筑系等院校兼带建筑美学(哲学)、中外建筑历史等课程。2000年以后,兼职在西安欧亚学院艺术设计学院带建筑历史、环境设计史、室内设计等课程,后成为西安欧亚学院艺术设计学院专职教授,任室内设计教研室主任。H近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类型、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实训、实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间

7、)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)近5年讲授的主要课程:(1)《室内设计》,理论课(含实践),周16学时(2个班,每班8学时),室内2004届93人;环艺2005届,周6学时(1个班),53人。(2)《中国建筑历史》,理论课(不含实践),周6学时(3个班,每班2学时),室内2005届108人;环艺2003届,周2学时(1个班),53人。(3)《外国建筑历史》,理论课(不含实践),周6学时(3个班,每班2学时),室内2005届108人;环艺2003届,周2学时(1个班),53人。(4)《环境设计史》,理论课(

8、不含实践),环艺2004届,周6学时(3个班,每班2学时),123人。近5年承担的实践性教学:beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,on

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