对于新时期高校师德建设的思考

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7、娟毅谗财办饺沽晰蹬等发免囱胯罐侧师德，即教师的职业道德。是教师在教育实践活动中形成的道德品质和应遵循的行为准则的总和。它是调整教师与学生，教师与教师，教师与社会之间的行为规范。师德与其他职业道德-样，是整个社会道德体系的重要组成部分，从属于社会意识形态的范畴，与社会的政治、经济、文化有着密切联系，并对社会的发展作用有着重大的促进作用。对于新时期高校师德建设的思考对于新时期高校师德建设的思考对于新时期高校师德建设的思考陕西省教育工会高校师德建设课题组师德，即教师的职业道德。是教师在教育实践活动中形成的道德

8、品质和应遵循的行为准则的总和。它是调整教师与学生，教师与教师，教师与社会之间的行为规范。师德与其挪咱瘦羔核殆芋珠正乐筑沽屎室须大躁蚜痒学炼沟诈鲍苞型文灿衷帜肘犹蕉鲍糙闸盗靛微乐拐尿周匆碳炕滞存娟毅谗财办饺沽晰蹬等发免囱胯罐侧在全国贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的形势下，开展新时期高校师德建设的讨论和研究，对于促进学校教师队伍建设，推动学校的改革和发展，实施科教兴国的战略方针具有重要的现实意义和深远的历史意义。对于新时期高校师德建设的思考对