以德为先,加强学校管理,以人为本,构建和谐校园

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1、以德为先强化学校管理以人为本构建和谐校园皋兰县石洞镇初级中学beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;brancho

2、fficesshallbebindingonbothends,eachcore以德为先强化学校管理以人为本构建和谐校园尊敬的各位领导，各位校长，各位同仁：大家好！今天能够有机会在这里和大家一起探讨学校管理工作，我感到非常的荣幸。今天我交流的题目是《以德为先，强化学校管理；以人为本，构建和谐校园》。下面就我校在德育工作、教学工作、后勤管理、安全教育等四方面的一些具体的做法向各位同仁做一介绍，不妥之处，请各位同仁批评指正。（点击）学校简介篇首先向大家介绍一下我们石洞初中的基本情况：我校是一所市级标准化独立初中，学校占地18354平方米、建筑面积2676平方米。现有8

3、个教学班，在校学生350多名，在岗教师34人，学历达标率100%。2010年中考参考97人，高中上线67人，升学率69.07%，名列全县第一，有3名学生中考总分进入全县前十名，10名教师获中考质量奖。在今年的中考中，我校高中升学率再创历史新高，今年参考102人，高中上线84人，高中升学率高达82.4%，应届生升学率78.5%，连续两年名列全县第一，这在社会上引起了巨大的轰动。一街两行的人们都在议论，石洞初中这个小小的山村学校怎么就能有这样优异的成绩呢？我作为石洞初中的校长，作为这个成绩取得的见证者，我来回答这个问题。就是因为我们学校有六个和谐。（点击）有和谐团结

4、的领导班子，有和谐进取的教师队伍，有和谐竞争的学习风气，有和谐温馨的育人环境，有和谐beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally1

5、00mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore融洽的家校关系，有和谐稳定的周边环境，在这六个和谐的促进下，我校才有了现在的成绩。点击观看幻灯片：领导班子教师宣誓学生宣誓教师辅导学校解说员《国学励人》剧照家长与班主任交流《温馨家园，共同营造》宿舍一角：《烛光耀天》社会贤达送给学校的牌匾《幸福的班集体》运动会上团体第一名的班级合影点击（最近几年的成绩）：2008年学校荣获皋兰县教育系统精细化管理一等奖；2009学年荣获皋兰县中考教育质量进步奖。2010年9月，荣获皋兰县中考教育质量先进集体。2010年10月荣获

6、皋兰县教育局“德育工作先进集体”称号。叙述：去年成绩想到会比较好，但没想到得第一：这一级学生是多年来生源最好的一级，尖子生多，整体较好，第2、5、9、12名今年没想到：原来的目标是保五争三，甚至前五名能不能进入都令人担忧。但是我们毕业班老师们干劲很足，使得大部分中下学生赶了上来，beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed

7、.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore最高564分，400分以下占？如果老师们稍微松劲的话，少二三十个高中生绝对没问题。点击：名校建设促腾飞文化长廊图片解释：心中国地图张开的翅膀德育教育篇在德育工作方面，我们的具体做法有：一、加强领导，强化措施。一是加强德育管理，建立健全德育领导机构，补充完善各项德育制度，

8、进一步明确了学校德育工作