2002年扬州市中考数学试题

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1、2002年扬州市中考试题第一部分(满分100分)一.填空题(每空2分,共24分)1.计算:(-3)2=__________;=____________.2.分解因式:x2-4=__________;计算:=_____________.3.等腰三角形的底角为750,顶角是_________0,顶角的余弦值是_____________.ADCBE4.函数γ=的自变量x的取值范围是__________,当x=1时,γ=______________。5.如图,已知DE∥BC,,则,如果BC=12,则DE=______________。6.边长为2cm的正六边形的外接圆半径是___________,

2、内切圆半径是__________cm(结果保留根号)二.选择题(每小题3分,共18分,每小题有四个答案,只有一个答案是正确的,将正确答案前的字母填入下表中相应的题号下面)题号789101112答案7.用代数式表示“比m的平方的3倍大1的数“是()A.m)2+1B.3m2+1C.3(m+1)2D.(3m+1)28.点P(2,-3)关于x轴对称的点的坐标是()A.(-3,2)B.(-2,3)C.(-2,-3)D.(2,3)9.不能判定四边形ABCD为平行四边形的题设是()A.AB=CDAD=BCB.AB=CDAB∥CDC.AB=CDAD∥BCD.AB∥CDAD∥BCBODCA10.已知两圆的半

3、径分别是7和4,圆心距是5,那么这两圆公切线的条数是()A.1B.2C.3D.411.如图,AB是⊙O的直径,∠ACD=150,则∠BAD的度数为()A.750B.720C.700D.6505.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregiona

4、lpositionandachieve12.下列说法:①是有理数;②30476保留三个有效数字的近似值为3.05×104;③是最简二次根式;④直线γ=-2x+3不经过第三象限。其中说法正确的有()A.1个B.别2个C.3个D.4个一.解答题(每小题6分,共12分)13.计算:sin600-││-14.x取哪些正整数值时,代数式(x-1)2-4的值小于(x+1)(x-5)+7的值?二.证明题(每小题6分,共12分)DAFCBE15.已知:如图,在△ABC中,AB=CD,D是BC的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,E,F分别是垂足,求证:AE=AF。16.已知:如图,AB是⊙O的直径,CD⊥AB,

5、垂足为D,CE切⊙O于点F,交AB的延长线于点E,求证:EF×EC=EO×EDACFEBDO5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve一.解答题(每小题8分,共24分)17.某班50名同学参加一

6、次科技知识竞赛,将竞赛成绩(成绩均为50.5∽100.5之间的整数)整理后,画出部分频率分布直方图,如图所示,已知图中从左到右前四个小组的频率依次为0.04,0.16,0.32,和0.28.(1)求第五小组的频率,并补全频率分布直方图;(2)求竞赛成绩大于80.5分且小于90.5分的学生数;(3)竞赛成绩的中位数落在哪个小组内?并说明理由。18.甲,乙两人同时人A地出发,步行20千米到B地,甲比乙每小时少走1千米,结果比乙迟到1小时,二人每小时各走几千米?19.如图,破残的圆形轮片上,弦AB的垂直平分线交弧AB于点C,交弦AB于点D。ACDB已知:AB=24cm,CD=8cm.(1)求作此

7、残片所在的圆(不写作法,保留作图痕迹);(2)求(1)中所作圆的半径。ADCBxOy六.(本题满分10分)20.如图,抛物线y=-ax2+ax+6a交x轴负半轴于点A,交x轴正半轴于点B,交y轴正半轴于点D,O为坐标原点,抛物线上一点C的横坐标为1(1)求A,B两点的坐标;(2)求证:四边形ABCD的等到腰梯形;(3)如果∠CAB=∠ADO,求α的值。5.1-9,,services,andmakethecitymorea

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