提琴制作实践课程整体教学设计

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1、宁波职业技术学院标题：课程整体教学设计修改状态：01教育质量管理体系质量记录编号：NZQMS-QR-2014-04生效日期：2007.9.1《提琴制作实践》课程整体教学设计（2014-2015学年第一学期）一、管理信息课程名称：提琴制作实践课程代码：学分：4学时：56课程类型：专业主干课授课对象：乐造3140先修课程:提琴制作理论后修课程:提琴制作实践234，顶岗实习，毕业设计课程组成员签名：胡晓光纪安琪年月日专业（教研室）意见专业主任(签字):年月日分院职教能力培训与测评评委会意见分院评委(签字):分院盖章年月日宁波职业技术学院标题：课程整体教学设计修改

2、状态：01教育质量管理体系质量记录编号：NZQMS-QR-2014-04生效日期：2007.9.1二、课程设计1．课程目标能力目标：1.能够识别提琴制作工具2.能够整理提琴制作的工具3.能够运用提琴制作的工具4．能够识别模板材料5.能够动手制作提琴样板6．能够使用样板进行提琴的制作7．能够通过样板的外形，制作出内膜的外形框架8．能够修整内膜的外形框架9．能够运用钻头给内膜样板打孔10．能够制作小提琴的首尾角木12．能够蒸煮胶水13．能够使用提琴制作胶水粘帖首尾角木14．能够制作小提琴的侧板15．能够使用电烙铁烘烤小提琴侧板16．能够将侧板粘至侧板框架上17

3、．能够修整侧板框架18．能够制作衬条19．能够利用电烙铁烘烤衬条20．能够给衬条制作安装木槽21．能够粘贴提琴的衬条22．能够利用刨刀修平侧板框架23．能够使用刨刀刨平木材24．能够拼接面板和背板两块材料25．能够使用线锯将琴身外形锯出26．能够使用锉刀加工提琴面背板的外形27．能够掌握木板的拼接与修整的操作方法28．能够有一定提琴面背板弧度的制作能力知识目标：1.了解提琴制作的工具使用方法2．了解样板的选材方式3.掌握样板的制作尺寸4.了解样板的修整方法5.理解样板在内膜的使用方法宁波职业技术学院标题：课程整体教学设计修改状态：01教育质量管理体系质量记

4、录编号：NZQMS-QR-2014-04生效日期：2007.9.16.了解内膜的木材选择7.掌握内膜的制作尺寸8.掌握角木的选材和木纹方向的摆放9.掌握首尾角木的长宽高度10.了解提琴制作的胶水要求11.了解侧板的选材12.了解侧板的制作过程13.掌握侧板的制作尺寸14.了解电烙铁的使用原理15.掌握侧板框架的相应尺寸16.了解衬条的选材方法17.掌握衬条的制作尺寸要求18.了解黏贴衬条的注意事项19．了解提琴面板背板的木材选择的相关知识20．了解粗加工面背板的制作方法21．掌握提琴制的相应图纸素质目标：1．培养学生耐心细致的品质2．培养学生自主学习的良好

5、习惯3．培养学生具有良好的职业道德和素养4.培养学生团体合作和独立思考的工作习惯。2．课程教学活动设计2．1课程内容设计序号模块（或项目）名称学时1提琴制作工具整理42样板模具制作43模具修整44提琴角木首尾木块的学习制作45首尾角木粘合修整46侧板的制作47侧板标准修整制作4宁波职业技术学院标题：课程整体教学设计修改状态：01教育质量管理体系质量记录编号：NZQMS-QR-2014-04生效日期：2007.9.18侧板的烘烤与安装49侧板框架修整410衬条制作修整411衬条烘烤粘合412侧板框架最终修整413面背板的拼合锯切414面背外形粗加工4合计56

6、2．2能力训练项目设计编号能力训练项目名称学时能力目标主要支撑知识训练方式地点结果（可展示）1提琴工具的整理41．能够进行提琴工具的分类2．能够整理提琴制作的工具3．能够运用提琴制作的工具提琴制作工具相关知识1．刀具的整理，教师首先将刀具的分类进行讲解2.学生依据教师的讲解自行分类，教师检查纠正错误。3．分类完成后教师示范刀具的整理过程，学生西校区E座204—206学生独立整理好的一套刀具。宁波职业技术学院标题：课程整体教学设计修改状态：01教育质量管理体系质量记录编号：NZQMS-QR-2014-04生效日期：2007.9.1通过老师的示范进行操作，教师

7、进行现场指导。2提琴样板内模具的制作41.学生能够独立制作出线条流畅的内外两块样板。2.按照样板制作内模工具。1.了解提琴的图纸2.了解工具的使用方法3了解样板的材料4了解内膜工具的制作材料5.掌握样板的制作尺寸6.了解样板的修整方法1,标准图纸进行讲解2.样板内模具的制作。（展示出标准的内膜样板）3.教师示范制作，在制作同时加以讲解4.学生实践制作教师指导。西校区E座204—206学生实践操作制作出的内膜样板3模具样式修整制作4能够制作出符合提琴标准的内膜1.了解内膜制作的过程2.了解工具的使用3.理解内膜的使用方法1.制作好的内模为例讲解内膜尺寸2．学

8、生动手绘制教师指导。3.教师示范制作4．学生学习实践操作。西校区E