走进大自然教案-走进大自然课文

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3、----------------------------------走进大自然教案-走进大自然课文-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~13~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------第二课《

4、走进大自然》　　第二课《走进大自然》　　·教材思路：　　本课属于“综合·探索”领域的美术课。　　本课是优美的，感性的，斑斓的。大自然的色彩丰富美丽，而红黄蓝三原色可以调配出许许多多的颜色来。用彩色铅笔、油画棒、彩色粉笔或水粉色可以把自己喜欢的颜色画出来，把自己观察到的大自然的色彩表现出来。　　·课　　时：1~2课时　　·教学目标：　　*通过多种途径感受大自然，培养学生对自然的热爱。　　*用水粉颜料做调色游戏，认识大自然的色彩。　　*学习用几种基本的颜色调配许多颜色。　　·重、难点：　　色彩调配的方法，对颜料习性的掌握。　　·教学准备：　　教师：七彩

5、自然的图片若干，颜料，彩笔，几种蔬果切面，范作等。　　学生：收集的与大自然有关的图片，水粉颜料、调色盘、毛笔、水罐、抹布、作业纸等。　　·教学过程：　　——欣赏及交流：　　1、观看大自然的风光图片或记录片。　　认识各种颜色，认识红黄蓝三原色，橙、绿、紫三间色，　　大自然太迷人啦，这么丰富，美丽的色彩你能分辨出来吗？　　2、交流各自带来的图片资料，小组讨论自己的观后感。　　3、谈谈自己眼中的大自然，那绚丽的日出，那风花雪月，那秋虫的颜色，那霞光的天空，　　4、“猜猜看”色彩游戏。观察大自然的色彩，比比谁找到的颜色多。-----------------

6、------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~13~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------——讨论及反思　　1、大自然的颜色在阴天和晴天一样吗？　　2、白天看到的颜色晚上躲到哪里去了？　　3、阳光下的喷水池旁会出现彩虹吗？　　——

7、展示及介绍：　　做一幅色彩游戏图。可用水粉颜料、水彩笔、油画棒、彩色铅笔。调色游戏　　1、水彩笔、油画棒涂色并进行变色练习。　　2、也可用彩色铅笔先涂一层颜色，在上面再涂另一种色，就会产生第三种颜色！　　3、用水粉色画画，在第一种颜色没有干时就紧接着涂另一种颜色，它们会融化在一起。　　红+黄=橙蓝+黄=绿-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~13~----------

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