基于plc的产品数量检测设计

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1、物理与电子工程学院《PLC原理与应用》课程设计报告书设计题目：基于PLC的产品数量检测设计专业：自动化班级：XX学生姓名:XX学号:XXXX指导教师：XX2013年12月18日8物理与电子工程学院课程设计任务书专业：自动化班级：2班学生姓名XX学号XX课程名称PLC原理与应用设计题目基于PLC的产品数量检测设计设计目的、主要内容（参数、方法）及要求设计目的：1、掌握PLC功能指令的用法。2、掌握PLC控制系统的设计流程。设计主要内容及要求：1、设计一个产品数量检测的控制程序，具体要求如下:（1）当起动开关闭合后，运货车到位，传动

2、带开始传送工件，件数检测仪开始工作。（2）当件数检测仪检测到24个工件时，推板机推动工件到运货车，此时传送带停止传送。（3）20S后，工件到运货车，推板机返回，传送带又开始传送，计数器复位，并准备再重新计数。2、画出实现程序流程图。3、列出输入、输出端口。4、写出梯形图程序。5、调试程序，直至符合设计要求。工作量2周时间，每天3学时，共计42学时进度安排第1天：明确课程设计的目的和意义，根据课程设计要求查找相关资料第2-3天：学习课程设计中用到的PLC相关知识第4-5天：根据课程设计的要求画出程序流程图第6天：列出I/O分配表第

3、7-8天：写出梯形图程序，并对程序进行注释第9-10天：学习西门子S7-200的编程软件STEP7MicroWINSP6，并在该软件中编写梯形图程序第11天：学习西门子S7-200仿真软件，并进行程序仿真和调试。第12天：将课程设计中用到的程序在PLC试验箱上进行运行和调试。第13-14天：撰写课程设计报告。主要参考资料[1]廖常初.S7-200PLC编程及应用[M].北京:机械工业出版社,2013.8[2]梅丽凤.电气控制与PLC应用技术[M].机械工业出版社,2012.3[3]殷洪义.可编程序控制器选择设计与维护[M].机械

4、工业出版社,2006.1指导教师签字教研室主任签字8摘要可编程序控制器（PLC）是应用最广的以计算机技术为核心的自动控制装置，它是一种专门在工业环境下应用而设计的数字运算操作的电子装置。PLC采用可以编制程序的存储器，用来在其内部存储执行逻辑运算、顺序运算、计时、计数和算术运算等操作的指令，并能通过数字式或模拟式的输入和输出，控制各种类型的机械或生产过程。PLC及其有关的外围设备都应按照易于与工业控制系统形成一个整体，易于扩展其功能的原则而设计。而基于PLC的产品数量检测技术在现实生活中的自动化生产中有着广泛的应用。通过机械的自

5、动化计数使得工厂流水线节省了大量的人力，同时也提高了工作的效率和产量。产品数量检测技术的应用体现了人与机器的有效结合，充分体现了设备的灵活性，提高了产品的统计效率和输送速度。本次课程设计是基于PLC的产品数量检测设计，通过本次设计来掌握PLC功能指令的用法，以及熟悉PLC控制系统的设计流程。关键词：PLC；自动控制装置；流水线；数量检测8目录1设计背景11.1设计目的及意义11.2可编程逻辑控制器简介12基于PLC的产品数量检测硬件设计22.1控制对象及要求22.2PLC选型22.2.1CPU型号的选择22.2.2I/O模块的选

6、型22.3系统工作过程22.4系统I/O分配33基于PLC的产品数量检测软件设计43.1编程软件介绍43.2系统控制流程图43.3程序梯形图54心得体会6参考文献7附录881设计背景1.1设计目的及意义自动化生产过程中，物品输送系统是连接各个生产单元的关键设备，系统通常由传送带机构、物品移动机构和物品输送小车等组成。传送带一般采用电动机驱动，物品移动机构可以采用电动机驱动，也可以采用液压系统驱动，运送小车为电动机驱动。本题目针对运送系统设备设计相应的电器控制系统。物品输送系统将位于传送带始端的物品送至尾端，然后通过物品移动机构将

7、物品送到推板机前，推板机将工件推到运货车，然后运货车将工件运到其他指定地点。系统中传送带由电动机驱动，物品移动机构采用液压系统驱动，通过行程开关检测各个运动部件是否达到预定位置。课程设计的安排旨在提升学生的动手能力，加强学生对专业理论知识的理解和实际运用。通过课程设计制作过程中资料的查阅，来提高同学们的资料搜集能力；通过不同方案的选择来提高分析和解决实际问题的能力；通过计算机制图以及撰写课程设计报告来提升同学们用简洁的文字，清晰的图表来表达自己设计思想的能力。更重要的是通过课程设计为以后的毕业设计奠定坚实的基础。《PLC编程及应

8、用》课程设计为该课程的实践环节，在本课程设计的过程中，通过课程设计实践环节巩固和加强《PLC编程及应用》课程所学的知识，掌握课程知识实际应用的能力。同时在设计过程中，综合已学的知识，完成简单完整的控制系统设计，掌握PLC功能指令的用法以及PLC控制系统的设计流程