提高性实验报告格式new

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1、黄冈师范学院提高型实验报告实验课题：电视片的制作√√实验类型:□综合性□设计性□应用性实验课程：电视教材设计与制作专业名称：教育技术学实验班级：教科0802实验者：刘应会实验时间：2010.03----2010.06教育科学与技术学院实验课题电视片的制作一、实验目的：1、掌握分镜头稿本的基本写作方法。2、掌握电视镜头的拍摄方法和技巧。3、掌握电视片制作相关编辑技巧。二、实验设备：佳能EOS400D数字单反相机DV摄录一体机DV录像带三角架DV录像机彩色监视器非线性编辑系统及PremierePro2

2、.0编辑软件DVD（或CD）光盘三、实验内容：1、分镜头稿本的编写根据选题，确定电视片的内容结构，编写出电视片的分镜头稿本，2、素材的拍摄准备好摄像器材，根据电视片分镜头稿本的内容，拍摄出一个一个的尽头（素材），并作好场记。3、素材的整理根据分镜头稿本，将拍摄的素材——进行浏览（回放），并做好记载。哪些镜头是电视片需要的？哪些是无用的镜头？还有哪些镜头没有拍到，需要补拍？有用的镜头在磁带哪儿（即镜头的起止时间）？这些都要一一记录好。没有拍摄的镜头应该及时补拍。4、采集素材将磁带上有用的镜头，根据记

3、载的起止时间一一上载到计算机非线性编辑软件系统指定的硬盘里，并对每个镜头取名，完成对素材的采集工作。5、素材编辑根据分镜头稿本，将采集的素材按照电视片的播放顺序，一一安放在PremierePro2.0编辑软件的视频轨道上。注意每个镜头的长度，即每个镜头的编辑点的选择。6、添加转场根据电视片内容的需要，对某些镜头作转场（视频切换）特效。7、添加字幕对于片名和演职员表，或者根据影片内容的需要，制作必要的字幕。在做字幕时，应该注意字体的大小、颜色、在屏幕中的位置、重新的时间、以何种形式（特技）出现或者消

4、失等问题，并将其保持好后再添加到电视片相应位置中。8、配音配乐电视片里的解说词应该事先录好音，并用AdobeAudition2.0音频处理软件处理好噪声以及信号电平的大小，取名并保存好录音解说文件，再将录音解说文件导入到PremierePro2.0编辑的音频轨道上，做到声画对位。必要时需要提升音频电平。寻找适合电视片风格的背景音乐，将其文件导入到PremierePro2.0编辑软件的另一条音频轨道上，并作适当的剪裁和音频电平的调整。9、电视片的合成电视片在合成之前，应该仔细观看，特别是对编辑点（组

5、接点）应反复推敲，作适当的修改。另外，还要注意：画面的亮度、对比度、色彩是否符合要求？特效或过渡是否合适？解说与画面是否配合恰当？解说声音是否洪亮清晰？字幕的出现是否恰当？停留的时间是否够长？等等。若有问题，必须修改。按最后的修改，写出该片的完成稿本及使用说明。修改完成后，再一次从前至后仔细观看电视片，确认无误后，再合成影片。合成电视片就是将其制作的节目生成一个可供播放器播放的文件，并对文件取名，指定保存路径。10、输出电视片利用刻录光驱，将生成文件刻录成DVD（或VC）光盘。也可以将Premie

6、rePro2.0轨道上编辑好的电视片一边播放一边用DV录像机记录到DV录像带上（将DV录像机接口与采集卡的DV接口连接）。四、实验环节：我们组是一起拍摄的，拍摄的后期制作我主要是编辑电视。1.我们组要编辑的电视节目主要是内容是“数字照相机曝光控制技术”，希望通过我们的介绍，让同学们对数字照相机的曝光控制技术有一个基本的了解。新建文件夹，命名为0802c组，新建premeiere文件，保存在0802c组中，命名为曝光控制技术。2.电视编辑的顺序要严格按照分镜头稿本来，单击文件——导入，从外部导入我们

7、组以前拍摄的视频文件，双击视频文件，使得视频文件出现在编辑窗口，我们的第一个镜头是“在未名湖的桥上，同学A拿着一部照相机对着湖面进行拍摄，面画由远到近”。用鼠标移动编辑窗口下的滑竿，找到第一个镜头所在的位置，如图，3.该画面的时间是10秒，所以我们要从中截取十分钟的画面，选好如点和出点，如图，左边画圈圈的依次是设置入点和出点的，右边画圈圈的是覆盖工具，点击覆盖按钮，上面选中的画面会覆盖到下面视频编辑中，如图，做好以上工作，那么第一个镜头就基本上编辑完了。4.按照分镜头稿本的顺序和场记的时间，按照以

8、上的操作步骤，把整个画面穿起来，最后整个电视画面的轮廓就出现了，另外，在两个视频衔接出可以加一些转场效果，例如，白场过渡，黑场过渡，并对它们的属性进行设置。5．把录制好的解说词的配音导入到文件中，观看视频效果，保存文件。五、实验总结：经过历时两个月的准备、拍摄和编辑工作，终于完成了我们的课题“曝光控制技术”，整个过程让人感觉很累，但是也乐在其中。才开始抱着玩一玩的心态出去拍片子，当我见识到了不少学校并不为人知的美好，就不由自主的想拿着摄像机把它记录下来，虽然电视片不一定用得上，但是