首都师范大学2004教育学基础试题(附参考答案)试题已全部筛选

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1、都师范大学2004年攻读硕士学位研究生入学考试试卷专业：教育经济与管理考试科目：教育学基础研究方向：各方向请将答案注题号写在答题纸上一、名词解释（每题6分，共36分）1.教育要素2.教育制度3.教育功能4.活动课程5.形成性评价6.测验二、简要分析下列问题（每题18分，共54分）1.师专业的基本特征。2.班级组织的社会化功能。3.学生发展的一般规律。三、论述题（每题30分，共60分）1.评析教育的社会本位价值取向观点。2.试论我国现行学制形态的发展趋势。首都师范大学2004年攻读硕士研究生入学考试试题专业：教育经济与管理考试科目：教育学基础研究方向：各

2、方向一、名词解释（每题6分，共36分）1.教育要素:构成教育活动的基本要素是：教育者、受教育者和教育措施。凡是对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起到教育影响作用的人，都可称为教育者。自学生产生以来，教育者主要是指学校中的教师和其他教育工作人员。教育者是构成教育活动的一个基本要素；受教育者是指在各种教育活动中从事学习的人，既包括学校中学习的儿童、少年和青年，也包括各种形式的成人教育中的学生。受教育者是教育的对象，是学习的主体，也是构成教育活动的基本要素，缺少这一要素，就无法构成教育活动；教育措施是实现教育目的所采取的方法，它包括教育的内容和手段。教

3、育内容是教育者用来作用于受教育者的影响物，它是根据教育目的，经过选择和加工的影响物。人类积累了丰富的各种经验，教育内容是挑选那些符合教育目的、最有价值和适合受教育者身心发展水平的影响物。教育手段是指教育活动中所采用的方式和方法，它既包括教育者和受教育者在教育活动中所采用的教和学的方式和方法，如讲、读、演示、练习等等，也包括进行教育活动时所运用的一切物质条件，如教具、实验器材等。教育者和受教育者凭借这些手段才能完成教与学的任务。2.教育制度:指一个国家各种教育机构和教育规范系统的总和。它包括教育制度环境和教育制度安排两方面。教育制度环境是指一系列用来指导

4、教育生产过程的基本规则。教育制度安排是支配各个不同的教育单位之间可能合作与竞争方式的一种安排。按照制度变迁理论，制度环境的变化将决定着制度安排的变化，而制度安排则是制度环境的具体体现和延伸。3.教育功能:指通过教学评价，激发学生的学习积极性，提高教学质量，促进学生个性的全面发展。这种功能是教育对人类社会和人的发展所起的作用，它是随人类社会的发展而发展变化的。按照马克思主义辩证唯物主义的观点，教育和社会的关系是相互制约、互为因果的，特别是现代社会，知识经济时代，教育和科技更有它特别重要的作用。人是社会环境的产物，社会环境需要人去改造。人又是生产力当中最重

5、要最活跃的因素。科学技术是第一生产力，科学技术的发展与创新都需要教育，而教育又是通过培养人来为社会服务。由此可见，教育既有政治功能、经济功能、文化功能，更有育人功能。因此，人们都把国家的命运维系于教育，把未来取胜的希望寄托于教育，把教育改革看成是走向未来的成功之路，把搞好教育改革看作最重要的历史使命。4.活动课程:指为指导学生主要获得直接经验和即时信息而设计的一系列以教育性交往为中介的学生主体性活动项目及方式。这一定义在本质上体现出五个基本概念和三层含义：第一个基本概念是“直接经验”，它是相对间接的种族经验而言的，指个体亲身参与实践活动而获得的知识、技

6、能、情感等；第二个基本概念是“即时信息”，指当时当地的新问题、新成绩、新任务、新机遇等等，这些即时信息既可以通过专门的信息活动获得，又可以在其它活动中通过“附伴学习”得来；第三个基本概念是“设计”，暗指应根据教育方针和教育目标规划活动课程的目标、类型以及程序；第四个基本概念是“系列”，指活动项目及方式是系统而非零散的；第五个基本概念是“教育性交往”，它是活动课程意义上的活动实现其对学生发展的价值的中介和枢纽。第一层含义是活动课程与学科课程的互补统一，即种族教育性经验和直接经验及即时信息在学生认知结构中的统一，共同促进学生全面均衡的发展；第二层含义是活动

7、课程贯穿着发挥学生的主体性这一思想，含尊重青少年儿童的兴趣、爱好和需要来设计课程。第三层含义是保证教师的指导地位，忌放任自流。5.形成性评价:指一种教学评价类型。布卢姆认为：“形成性评价，就是在课程编制、教学和学习的过程中使用的系统性评价，以便对这三个过程中的任何一个过程加以改进。既然形成性评价是在形成阶段中进行的，那就要尽一切努力用它来改进这一过程。”形成性评价是掌握学习理论的一个重要思想和措施。形成性评价的宗旨主要在于为教学提供频繁的反馈从而帮助学生改进学习，却“不带有任何要评价成绩的联想”。这是它和终结性评价的区别所在。形成性评价的主要作用有：有

8、助于改进学生的学习；为进一步学习制定步调；可强化学生的学习；为教师提供反馈信息。6.测验:指使