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1、河北工业大学信息工程学院试用《图像处理》实验简明讲义目录实验一图像增强技术………………………………………………2实验二模板运算…………………………………………………….3实验三图像分割………………………………………………….…5实验四图像变换……………………………………………….……6实验五图像压缩与编码…………………………………………..8河北工业大学信息工程学院200811前言用计算机进行图像处理的前提是图像必须以数字格式存储，我们把以数字格式存放的图像称之为数字图像。常见的各种照片、图片、海报、广告画等均属模拟图像，要将模拟
2、图像数字化后生成数字图像，需要利用数字化设备。目前，将模拟图像数字化的主要设备是扫描仪，将视频画面数字化的设备有图像采集卡。当然，也可以利用数码照相机直接拍摄以数字格式存放的数字图像。模拟图像经扫描仪进行数字化或由数码照相机拍摄的自然景物图像，在计算机中均是以数字格式存储的。既然是数字，计算机当然可以方便地进行各种处理，以达到视觉效果和特殊效果。数字计算机最擅长的莫过于处理各种数据，数字化后的图像可以看成是存储在计算机中的有序数据，当然可以通过计算机对数字图像进行处理。我们把利用计算机对图像进行去除噪声、增强、复原、分割、提取特征
3、等的理论、方法和技术称为数字图像处理（DigitalImageProcessing）。一般，图像处理是用计算机和实时硬件实现的，因此也称之为计算机图像处理（ComputerImageProcessing）。一般而言，对图像进行加工和分析主要有如下三方面的目的：（1）提高图像的视感质量，以达到赏心悦目的目的。如去除图像中的噪声，改变图像的亮度、颜色，增强图像中的某些成份、抑制某些成份，对图像进行几何变换等，从而改善图像的质量，以达到或真实的、或清晰的、或色彩丰富的、或意想不到的艺术效果。（2）提取图像中所包含的某些特征或特殊信息
4、，以便于计算机分析，例如，常用作模式识别、计算机视觉的预处理等。这些特征包括很多方面，如频域特性、灰度／颜色特性、边界／区域特性、纹理特性、形状／拓扑特性以及关系结构等。（3）对图像数据进行变换、编码和压缩，以便于图像的存储和传输。数字图像处理实验是数字图像处理课中的重要组成部分，能更好的促进理论的理解和应用，为数字图像处理及模式识别的学习及应用奠定了理论基础。数字图像处理课计划8学时实验，必做4个实验，即实验1-实验4，有精力的同学可选做实验5。由于水平及时间所限，错误及不足一定很多，敬请同学多多指正。实验一图像增强技术11
5、一．实验目的1.掌握基本的图象增强方法，观察图象增强的效果。2.加深对灰度直方图的理解。3.掌握图像线性变换及二值化方法。二．实验内容1.选择一幅对比度不足的图像，对该图像进行灰度变换，增强对比度，显示增强前、后的图像以及它们的灰度直方图2．给出一幅图像概貌的描述，通过修改灰度直方图来得到图像增强。三.实验步骤1计算出一幅灰度图像的直方图clearcloseallI=imread('004.bmp');imhist(I)title('直方图');2对灰度图像进行简单的灰度线形变换 figure subplot(2,2,1) ims
6、how(I); title('灰度线性变换'); subplot(2,2,2) histeq(I);3看其直方图的对应变化和图像对比度的变化原图像f(m,n)的灰度范围[a,b]线形变换为图像g(m,n),灰度范围[a’,b’]公式：g(m,n)=a’+(b’-a’)*f(m,n)/(b-a)figuresubplot(2,2,1)imshow(I)J=imadjust(I,[0.3,0.7],[0,1],1);title('用g(m,n)=a’+(b’-a’)*f(m,n)/(b-a)进行变换');subplot(2,2,2)i
7、mshow(J)subplot(2,2,3)imshow(I)J=imadjust(I,[0.50.8],[0,1],1);subplot(2,2,4)imshow(J)4图像二值化11figuresubplot(2,2,1)imshow(I)J=find(I<150);I(J)=0;J=find(I>=150);I(J)=255;title('图像二值化(域值为150)');subplot(2,2,2)imshow(I) clc; I=imread('14499.jpg'); bw=im2bw(I,0.5);%选取阈值为0.5
8、figure; imshow(bw)%显示二值图象实验二图像平滑与锐化一、实验目的1.掌握图像平滑的方法及应用，用低通滤波器消除噪声。2.掌握图像锐化的几种方法，用高通滤波器来完成，增强被模糊的细节。3.学会应用模板运算消除噪声。二、实验内容1.利
