高二历史试题枣中2015 文档

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1、2014---2015学年高二第一学期期中考试历史试卷座位号___________………………○………………密………………○………………封………………○………………线………………○……………………………本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，考试时间为90分钟，满分100分第I卷一选择题（每个1分共65个满分65分）1．春秋战国时期，诸子百家“蜂出并作，各到一端”、学派众多，出现了“百家争鸣”的局面。出现这种状况的原因有（）①社会大变革使思想界非常活跃②各国国君为富国强兵纷纷养士③学在官府

2、局面的改变，贵族对教育的垄断被打破④科技生产迅速发展，唯物主义战胜了唯心主义（）A．①②③④都正确　　　　B．①②③④都不正确C．①正确，③③④不正确　D．①②③正确，④不正确2．孔子看到鲁国季氏用了天子的乐舞，便愤然谴责道：“是可忍，孰不可忍！”这则材料反映出孔子的思想之一是(　)A．仁者爱人B．忠恕之道C．克己复礼D．中庸之道3．在伦理观上孟子主张“性本善”，苏格拉底也认为“善是人内在的灵魂”。他们认为扩充人的善性的主要方式分别是（）A、加强专制和自我节制                     B

3、、王道和民主政治C、实施仁政和道德教育                     D、实行人治和法治4.电视剧《老大的幸福》热播后，引发了一场关于幸福的大讨论，老大“拿自己的短处和别人的长处比，越比越憋屈；拿自己的长处和别人的短处比，越比越幸福”的观点体现了一种“知足常乐”的洒脱。与之最为接近的思想是（）A、孟子“民贵君轻”的儒家思想     B、老子“清静无为”的道家思想C、韩非“严刑峻法”的法家思想     D、荀子“人之性恶”的儒家思想5.有学者评论战国时期某学派说：“他们都是些注重实践的政治家……

4、他们认为贵族的存在已不合时宜……他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人。”这一学派是（）A.儒家B.道家C.墨家D.法家6.秦汉时期，统治者致力于实现“大一统”，秦始皇的“坑儒”运用赤裸裸的暴力，而汉武帝的“尊儒”运用隐蔽的柔性手腕。统治者在对待儒学方面殊途同归的原因是（） A.统治者在重武还是重文之间摇摆  B.打击思想领域中的敌对势力，清除异己 C.皇帝个人的好恶                D.加强君主专制和思想控制的需要7.董仲舒认为“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也。

5、”下列对这一思想理解最准确的是（）A.民性本善，君权神授               B.人性本恶，呼唤王道C. “罢黜百家，独尊儒术”        D.以礼入法，以礼入俗8.儒学教育官方化和制度化的标志是（）    A.孔子开创私人讲学之风             B.汉武帝创设太学 C.朱熹注解《四书》                 D.隋朝创立科举制9．《汉书》载：“臣愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士，数考问以尽其材，则英俊宜可得矣。今之郡守、县令，民之师帅，所使承流而宣化也；故师帅不贤，则

6、主德不宣，恩泽不流。”由此可见，与春秋战国时期的教育相比，汉代教育的特点应是（）①设立太学　②在各郡县设立学校　③教育为儒家所垄断　④教育促进思想大一统A．①③B．②③④C．①②④D.①②③④10.和”是儒家在探究“天人”“人人”“人我”等关系中总结出来的处世智慧 。儒家从个群关系、人我关系出发，追求人与人之间的现世和谐与社会和谐。“和”在儒家思想体系中有着特殊的地位，是中国古代主流文化的根本特征和基本价值取向。下列思想主张不属于这一范畴的是（）A．(孔子)“君子和而不同，小人同而不和”，追求内在的和谐

7、统一B．(孟子)“天时不如地利，地利不如人和”C．(董仲舒)“和者，天地之所生成也”“天地之美，莫大于和”，强调天人合一D．(程颐)“饿死事小，失节事大”11.下列有关宋明理学的评述 ，哪个是不正确的（）A．朱熹主张穷理致知的外向工夫；陆九渊则看重发明本心的内向工夫　B．朱熹思想以理为最高概念；陆九渊则以心为最高概念C．程颢和朱熹的思想方向很接近，后世称“程朱”；陆九渊与王守仁思想颇接近，后世称“陆王”　locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfo

8、cusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame高二历史7D．朱熹教人首先强调“致良知”，而后博览；陆九渊信学古人、读古书为格物、穷理的入手方法12.关于黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家思想的表