课程整体设计-计算机组装与维修

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1、陕西省洛南县职业技术教育中心课程整体设计（2014--2015学年第二学期）课程名称《影视动画》授课班级14春计算机班授课教师陈卫审批签字专业组组长陈占平年月日教务处主任年月日校教学主管领导年月日2015年3月18日6表1：课程基本信息学时分配总学时数已完成学时本学期教学安排本学期应完成学时教学周数周学时其中理论学时实践学时复习考试机动6060154204022执行专业教学标准、课程标准和教材使用情况种类名称编写部门（人）专业教学标准中等职业学校计算机应用专业教学标准（试行）凤凰出版传媒集团课程标准影

2、视动画标准凤凰出版传媒集团教材影视动画案例教程航空工业出版社参考书影视动画制作参考书江苏教育出版社期末完成情况本学期计划学时本学期完成学时超出或缺少学时超出缺少弥补606010教学截止章节内容执行后记按照《中等职业学校计算机组装与维修教学大纲》和计算机专业教学标准计算，总学时60学时，高一年级学完，我们的课时为4节/周，紧张完成教学任务。对于选用的教材，目前比较适合，该教材为项目式教程。该教材能够满足教学需求和就业需求，语言通俗易懂，体例丰富。适合中职计算机专业的教学需求。但随着社会需求和硬件升级，在

3、对硬件实验室硬件升级的同时，教材的版本自然也得同步升级，保证社会需求、实训室、教材三方面的一致性。表2：课程定位6学生知识技能现状分析进入我们职业学校的学生绝大多数是初中毕业生，文化知识和计算机基础知识相对较差，对计算机的认知水平比较低，仅仅停留在初级阶段，大多数学生只会打字、制简单的表格、浏览网页等，有些更差。他们认为计算机就是能玩游戏、看电影、听歌的娱乐工具而已。而对于3D类影视动画的制作，他们只是有个新鲜的劲。中职二年级的学生刚接触影视动画制作，几乎对3DSmax软件没有多少了解，因此，在平日的

4、教学工作中教学压力比较大，学生刚刚开始的时候还是有兴趣，但是慢慢的觉得比较难，就厌学这是中职学生的共同特点，因此上课的时候要将知识讲解透彻，速度要慢，让学生慢慢的对该门课程产生兴趣。要使得我们的学生能够真正学习好计算机影视动画这门课程，首先要端正学习态度，加深认识该课程的职业岗位群；其次，真正从内心深处认识到学习影视动画课程对于今后工作和生活的重要意义；第三，教师要采用科学、高效的教学方法和高超的教育艺术，提高学生热爱装机，让学生提高兴趣，产生动力、体验成功。第四，通过设计和参加诸多的计算机教学活动，

5、既提高了学生学习的兴趣，又为学生技能和素质的考评搭建了平台，为学生锻炼能力、展示自我提供了机会。课程标准（或教材）的重点和难点教材内容教学重点教学难点地位和作用项目一三维动画基础1.了解三维动画的发展历程2.熟悉3DSmax的基本操作3.了解特效软基本操作特效软件的基本操作知识导入项目二案例：制作购物篮1．了解制作购物篮模型2．制作购物篮材质3．制作摄影机动画4．制作购物篮动画1.3DSmax中动画输出的格式设置2.背景的合成基础储备，打好动画基础。项目三制作平面沿路径运动动画1.制作飘带动画2.背景

6、的合成1.平面沿路径运动动画的制作重点内容项目四制作绿茶瓶贴材质和粒子动画1.制作瓶贴材质。2.制作瓶子材质3.制作茶叶的模型材质1.透明贴图通道的含义。2.常用粒子的使用重点内容项目五PF粒子系统介绍1.“多维子对象”材质的应用2.制作花瓣模型3.制作花瓣材质4.制作花瓣粒子动画5.制作花瓣的合成动画1.PF粒子系统介绍2.“多维子对象”的应用重点内容6项目六集合的应用1.集合的应用2.风力参数的设置输出蒲公英以及在软件中合成背景选学内容项目七衰减贴图的概念和应用1.制作地球模型及材质2.制作地球动

7、画及输出3.制作地球陆地的材质4.制作定版金属文字材质5.背景的合成1.衰减贴图的概念2.扫光插件滤镜的安装办法重点内容项目八设置集体ＩＤ号的作用以及字体的安装方法1.制作鼓的模型2.制作钉子的模型3.设置鼓的材质ＩＤ号4.制作鼓的材质5.制作钉子的材质6.渲染设置1.制作粒子动画2.制作摄影机动画重点知识内容表3：课程目标本学期教学的主要任务和要求总体目标：通过本课程的学习，使得学生能够独立完成物体模型的建立及合成，能制作出一些常见的物体模型。知识目标：1.了解三维动画基础2.熟悉３ＤＳｍａｘ的基本

8、操作3.会制作物体模型4.能够制作物体合成背景能力目标：1.能熟练使用３ＤＳｍａｘ软件；2.能熟练进行材质的使用；3.能制作粒子动画；4.初步具有创建摄影机动画的能力。职业素养：1.具有吃苦耐劳的工作精神和严谨的工作态度；2.具备良好的服务意识和市场观念；3.具备良好的团队意识和沟通能力。本期提6高教学质量的措施在思路上，采用理论与实践相结合的原则，理论教学以课堂及多媒体教学为主，辅之以视频教学，实践上采用先示范、后分组操作，先带组长，后组长带组员，老师