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时间:2018-09-16
《高一七班期末誓师主题班会课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高一(7)班主题班会冲刺期末,创造辉煌播下一个行动,收获一种习惯;播下一个习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。—美国威廉詹姆士转眼之间就要期末考试了,我们要带着这样的成绩,去迎接充满挑战的高二,带着这样的成绩,去迎接高二的到来。带着这样的成绩,去回报父母亲朋,老师、同学以及所有关心支持我们学习成长的人;带着这样的成绩,走进高二,奔向高考!因此,这次考试意义非同寻常!那么,我们怎样迎接期末统考呢?我想从四个方面谈一谈几点想法,与大家共勉。写在前面的话思想要正,就是你学习的目的要明确,态
2、度要端正,你为目标而努力,为改变命运而读书的思想要纯正。你感恩父母给你学习机会,感恩老师传你知识,感恩朋友给你友爱的良心要树正,你要堂堂正正走正道,你要光明正大学正理,你要正儿八经地干正事,你要光明磊落地扬正气,这样你才能一心一意地成正果。一、思想要正思想要正,也即要学会排除各种干扰,消除各种杂念。一心一意想学习,全心全意谋进步,也就是心要入静,整天想着“今早班主任可能不跟操”,“×××老师上课要求松,这下可以放松了”,今晚老师没来宿舍,再聊几句,整天想着和老师打“游击战”、“地道战”、“阻击战
3、”,思想混浊,怎么能重视起学习?整天想着“数学作业老师不检查,咱不做了”,“语文做了也白做,不做了!”,“英语这节太容易,有啥学的”,“公共自习——胜利大解放”,思想浮浮垮垮,松松散散,怎么能重视起学习呢?还有的同学“学习为什么→上大学,上大学干什么,找个好工作,北大清华生还有下岗的,上学有啥意思”,限入思维的怪圈;不是想着如何奋发,而是一味地沉沦,逃避;还有的同学“考前放松自我,考后放口大哭,怨天怨地怨自己,立壮志,发毒誓,口号惊天动地,决心排山倒海,下次考试一定要进第×名”,没过几天,你就发
4、现,目标写在纸上,挑战宣言贴在墙上,誓词喊在嘴上,一样都没有落实到行动上。这样,学习不知何时才能摆到它的首要位置呢?还有一部分同学整天浑浑噩噩,无所事事,就爱嘲笑人,讽刺人“你看谁谁谁都学傻了”(好像天下的聪明人就他一个)“别人回答错了,他带头起哄笑”,“别人珍惜时间,早早到班,他嘲笑别人假积极”,整天游手好闲,思想消极反动。学习成绩怎能好呢?我想告诉大家:思想问题是大问题,只要思想不滑坡,办法总比困难多,只要思想不消沉,平时学习定发愤,只要思想跟得上,学习成绩定向上!谁动手早,谁就会拥有学习的
5、主动权;谁拥有的时间多,谁就会拥有考试的成功;机遇总青睐于有准备的头脑,“不打无准备之仗”,先下手为强,面对考试,要周密安排,及早动手;千万不能贻误最好的复习备考时间。动手要早,就意味着在思想上和行动上都要跟得上。有的班考试“宣言”上有这样一句话:“早上早起10分钟,饭后早到10分,放学晚走十分钟”,这就是“珍惜时间、分秒必争”的具体表现。有的班每天早上6:40前班里绝大多数同学都在认真地晨读。衡水中学学生流传得比较响亮的一句口号就是“两眼一睁,开始竞争,两眼一睁,学到熄灯”。二、动手要早进校学
6、习,不是走亲戚,没有好酒好菜等着你不劳而获地去享受;进校学习,不是进网吧,进舞厅,没有潇洒自在等着你自由自在地去挥洒,进校学习,不是守株待兔,没有佳肴美味等着你白白地去获取,进校学习,就意味着吃大苦,流大汗,同学们应该从思想上正确认识学习,学习它不是一件很轻松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必须付出艰苦的劳动。在你的思想上,不要把学习看作是一种负担,一种包袱和苦差事,学习是一种追求、兴趣、责任,一种愿望,学知识是为人生更充实,更快乐,更有滋味。动手要早,还意味着计划要细。每天干什么,
7、什么时间干,要有详细的计划,计划要切合实际,要略高于自己现在的学习能力。①计划视觉化②略高的目标③自我激励④学会反思⑤日清日结。从明天起,你将开始全新生活!订个详细的复习计划,让它来规范自己,约束自己,提醒自己,鞭策自己!依计划而行,则有条不紊,顺理成章;无计划行事,则盲无目的,失去所向。《鲁提辖拳打镇关西》拳的特点是稳、准、狠,我们学习也是这样瞄准目标,基础要稳,掌握要准,落实要狠。期末考试为阶段性考试,主要考查同学们基础知识掌握和知识运用情况,所以在复习时,首先分析要准,要给自己一个正确定位
8、,哪科是自己的强科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱项,还要分析自己的优点是什么,缺点是什么,影响自己成绩进步的因素有因素有哪些?因为成功的起始点来自于自我分析,了解自己,世界上最顶尖的成功人士都是由不断地学习别人的长处,同时不断改正自己的短处而成功的。三、目标要准其次榜样要准,找一个学习的榜样,“年级十大学星”、“班级学星”都是你学习的榜样,复制他成功的经验,你也能体会到成功的感觉。第三复习时要牢抓基础:基础不牢,地动山摇,基础不稳,做题不准,从课本上的例题入手,习题入手,从最简单的入手,每
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