教学奉献奖推荐表

教学奉献奖推荐表

ID:1827842

大小:77.50 KB

页数:6页

时间:2017-11-13

教学奉献奖推荐表_第1页
教学奉献奖推荐表_第2页
教学奉献奖推荐表_第3页
教学奉献奖推荐表_第4页
教学奉献奖推荐表_第5页
资源描述:

《教学奉献奖推荐表》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、附件2:湖南省普通高校教学奉献奖候选人推荐表候选人周一平所在院系物理科学与技术学院学校名称中南大学湖南省教育厅制—6—填表说明1、本表内容由候选人填写,所在学校负责审核。所填内容必须真实、可靠。2、填报内容请尽量精简,突出重点。如表格篇幅不够,可另附页。—6—一、候选人基本情况姓名周一平出生年月1957.6性别女最终学历(学位)本科(学士)授予单位中南矿冶学院授予时间1981.12专业技术职务教授高校教龄30年在现单位任教时间15年联系地址中南大学物理科学与技术学院邮政编码410083校级以上教学工作获奖情况2010年10月获湖南省高等

2、教育省级教学成果三等奖2004年11月获湖南省高等教育省级教学成果一等奖2001年3月获湖南省高等教育省级教学成果一等奖2010年7月获中南大学教学成果一等奖2008年12月获中南大学教学成果二等奖2004年9月获中南大学教学成果一等奖2000年10月获中南大学教学成果一等奖2000年10月获中南大学教学成果三等奖1999年12月获中南工业大学教学竞赛一等奖1997年12月获中南工业大学女教师教案评选二等奖1998、2000、2001、2007四次获得中南大学教学质量优秀奖高校教学工作简历起止时间工作单位承担课程教学任务情况1982.1

3、—1985.7桂林工学院任助教辅导、主讲《大学物理》1985.7—1993.6湖南教育学院物理系任助教、讲师主讲《电动力学》1993.6—1994.6美国加里佛尼亚州立大学访问学者访问交流1994.6—1996.10湖南教育学院物理系任讲师、副教授主讲《热力学、统计物理》1996.10—至今中南大学物理科学与技术学院任副教授、教授主讲《大学物理》—6—二、候选人教学工作情况1、主讲课程情况(近五年以来)课程名称起止时间本人讲授学时授课学生数教学考核情况大学物理2007.3—2008.1480学时190人优大学物理2008.3—2009.

4、1480学时220人优大学物理2009.3—2010.1502学时210人优大学物理2010.3—2011.1527学时237人优2、同时承担的其他课程情况(近五年以来)课程名称起止时间学时3、其他教学环节(含指导本专科学生实习实训、课程设计、学科竞赛、毕业论文、毕业设计等)参与组织湖南省第一届、第二届、第三届大学物理竞赛。牵头组织中南大学第一届、第二届、第三届、第四届、第五届大学物理竞赛。牵头组织制定最新中南大学《大学物理》课程一、二类教学大纲和教学日历。负责领导和组织《大学物理》国家精品课程建设。—6—4、教研教改情况(含教学内容、

5、方法改革、教学手段开发以及教改项目、论文、自编教材等情况)主持与参与的部分教研教改项目:1、教学基本要求的实施和完善研究(主持)教育部2、加强课程整合、构建面向21世纪的湖南省教育厅工科物理系列课程教育系统(参与)3、面向21世纪工科《大学物理学》湖南省教育厅新教材(参与)4、对“大学物理”课程进行研究性教学中南大学的研究与探索(主持)发表的教学研究论文:1、加强教学研究提高大学物理课程《物理与工程》教学质量(第一作者)2009.32、对实施《理工科大学物理课程教学全国高等学校物理基础课程教育基本要求》的探讨(第一作者)学术研讨会论文集

6、2008.73、工科物理教学改革与学生创新能力《高等理科教育》的培养(第一作者)2007.14、时间平移对称性与能量守恒《物理与工程》(第一作者)2006.45、多媒体手段与大学物理教学《大学教育科学》整体组合模式探讨(第一作者)2005.16、对工科物理教学改革的思考和实践《物理与工程》(第一作者)2005.37、更新教育观念培养学生的主动学习精神《现代大学教育》(第一作者)2004.38、论工科物理教学与学生能力和素质的培养《大学物理》(第一作者)2000.2主编和参编的教材:1、实用大学物理手册(主编)湖南科技出版社20052、大

7、学物理方法·学习·讨论(主编)中南大学出版社20013、大学物理学(参编)高等教育出版社2005(普通高等教育“十一五”国家级规划教材)4、大学物理学(参编)中南大学出版社20015、大学物理学(参编)湖南大学出版社20016、大学物理(参编)北京邮电大学出版社2008(普通高等教育“十一五”国家级规划教材)总共编写教材50多万字。5、课外教学辅导和教书育人情况坚持课外教学辅导,热心回答同学们提的各种问题,认真细致地批改作业,和学生有思想交流,在教他们物理知识的同时教他们怎样做人,每一届大学物理授课都得到学生的好评。—6—三、推荐意见课

8、程教学效果评价意见学校教学督导部门负责人:年月日教务处审核意见(公章)   年月日学校推荐意见(公章)      年月日—6—

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。