2006年普通高等学校招生全国统一考试数学分类汇编

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1、欢迎光临《远宏教育资源网》（www.yuanhzy.com)下载资料2006年普通高等学校招生全国统一考试数学分类汇编第十章《排列、组合、二项式定理》一、选择题（共24题）1．（北京卷）在这五个数字组成的没有重复数字的三位数中，各位数字之和为奇数的共有（A）36个（B）24个（C）18个（D）6个解：依题意，所选的三位数字有两种情况：（1）3个数字都是奇数，有种方法（2）3个数字中有一个是奇数，有，故共有＋＝24种方法，故选B2．（福建卷）从4名男生和3名女生中选出3人，分别从事三项不同的工作，若这3人中至少有1名女生，则选派方案共

2、有（A）108种　　　（B）186种　　　　（C）216种　　　　（D）270种解析：从全部方案中减去只选派男生的方案数，合理的选派方案共有=186种，选B.3．（湖北卷）在的展开式中，的幂的指数是整数的项共有A．3项B．4项C．5项D．6项解：，当r＝0，3，6，9，12，15，18，21，24时，x的指数分别是24，20，16，12，8，4，0，－4，－8，其中16，8，4，0，－8均为2的整数次幂，故选C4．（湖南卷）某外商计划在四个候选城市投资3个不同的项目,且在同一个城市投资的项目不超过2个,则该外商不同的投资方案有()A

3、.16种B.36种C.42种D.60种解析：有两种情况，一是在两个城市分别投资1个项目、2个项目，此时有种方案，二是在三个城市各投资1个项目，有种方案，共计有60种方案，选D.5．（湖南卷）若的展开式中的系数是80，则实数a的值是　A．-2　　　　　B.　　　　C.　　　　D.2解析：的展开式中的系数=x3，则实数的值是2，选D6．（湖南卷）在数字1,2，3与符号＋，－五个元素的所有全排列中，任意两个数字都不相邻的全排列个数是A．6　　　　B.12　　　　C.18　　　D.24欢迎光临《远宏教育资源网》（www.yuanhzy.co

4、m)下载资料解析：先排列1，2，3，有种排法，再将“＋”，“－”两个符号插入，有种方法，共有12种方法，选B.7．（江苏卷）的展开式中含x的正整数指数幂的项数是（A）0　　　　　（B）2　　　　　（C）4　　　　　（D）6【思路点拨】本题主要考查二项式展开通项公式的有关知识.【正确解答】的展开式通项为，因此含x的正整数次幂的项共有2项.选B【解后反思】多项式乘法的进位规则.在求系数过程中,尽量先化简,降底数的运算级别,尽量化成加减运算,在运算过程可以适当注意令值法的运用,例如求常数项,可令.在二项式的展开式中，要注意项的系数和二项式

5、系数的区别.8．（江西卷）在（x－）2006的二项展开式中，含x的奇次幂的项之和为S，当x＝时，S等于（）A.23008B.-23008C.23009D.-23009解：设（x－）2006＝a0x2006＋a1x2005＋…＋a2005x＋a2006则当x＝时，有a0（）2006＋a1（）2005＋…＋a2005（）＋a2006＝0（1）当x＝－时，有a0（）2006－a1（）2005＋…－a2005（）＋a2006＝23009（2）（1）－（2）有a1（）2005＋…＋a2005（）＝－23009¸2＝－23008，故选B9．（江

6、西卷）在的二项展开式中，若常数项为，则等于（　　）Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．解：，由解得n＝6故选B10．（辽宁卷）的值为（　　）Ａ．61Ｂ．62Ｃ．63Ｄ．64解：原式＝，选B11．（全国卷I）设集合欢迎光临《远宏教育资源网》（www.yuanhzy.com)下载资料。选择I的两个非空子集A和B，要使B中最小的数大于A中最大的数，则不同的选择方法共有A．B．C．D．解析：若集合A、B中分别有一个元素，则选法种数有=10种；若集合A中有一个元素，集合B中有两个元素，则选法种数有=10种；若集合A中有一个元素，集合B中有三个元素，则选法种数有=

7、5种；若集合A中有一个元素，集合B中有四个元素，则选法种数有=1种；若集合A中有两个元素，集合B中有一个元素，则选法种数有=10种；若集合A中有两个元素，集合B中有两个个元素，则选法种数有=5种；若集合A中有两个元素，集合B中有三个元素，则选法种数有=1种；若集合A中有三个元素，集合B中有一个元素，则选法种数有=5种；若集合A中有三个元素，集合B中有两个元素，则选法种数有=1种；若集合A中有四个元素，集合B中有一个元素，则选法种数有=1种；总计有，选B.解法二：集合A、B中没有相同的元素，且都不是空集，从5个元素中选出2个元素，有=

8、10种选法，小的给A集合，大的给B集合；从5个元素中选出3个元素，有=10种选法，再分成1、2两组，较小元素的一组给A集合，较大元素的一组的给B集合，共有2×10=20种方法；从5个元素中选出4个元素，有=5种选法，再分成1、3；2、