分数的意义练习卷

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1、《分数的意义》单元练习A卷姓名：一、用直线上的点表示下面各分数。（4分）23.5二、在括号里填上＞、＜或＝。（9分）()()4()4.60.64()2()2.3()2()2.25()三、在括号里填上适当的数。（15分）中有()个3里面有()个是()个7=5=20=20=4=3=2==()÷()=1四、填空。（1）把3米长的铁丝剪成相等的5段，每段长用分数表示是（）米，用小数表示是（）米，用整数表示是（）分米，每段铁丝是全长的（），也就是1米的（）。（2）一个数由5个1，8个组成，这个数写成分数是（）。（3）表示（），它

2、的分数单位是（），添上（）个这样的分数单位是，减少（）个这样的分数单位是。《分数的意义》单元练习A卷姓名：四、用直线上的点表示下面各分数。（4分）23.5五、在括号里填上＞、＜或＝。（9分）()()4()4.60.64()2()2.3()2()2.25()六、在括号里填上适当的数。（15分）中有()个3里面有()个是()个7=5=20=20=4=3=2==()÷()=1四、填空。（1）把3米长的铁丝剪成相等的5段，每段长用分数表示是（）米，用小数表示是（）米，用整数表示是（）分米，每段铁丝是全长的（），也就是1米的（）

3、。（2）一个数由5个1，8个组成，这个数写成分数是（）。（3）表示（），它的分数单位是（），添上（）个这样的分数单位是，减少（）个这样的分数单位是。五、通分。（12分）和和2、1和四、把下面的分数化成小数。（除不尽的保留两位小数）241六、把下面的小数化成最简分数0.251.520.352.2457.375七、应用题。（12分）1.某车间有男职工28人，比女职工多4人，男女职工各占车间总人数的几分之几？2.修一条10米长的路需12天，平均每天修这条路的几分之几？平均每天修几分之几米？3.装配车间要装配300台彩电，已经

4、装配了180台，完成任务的几分之几？四、通分。（12分）和和2、1和五、把下面的分数化成小数。（除不尽的保留两位小数）241六、把下面的小数化成最简分数0.251.520.352.2457.375七、应用题。（12分）1.某车间有男职工28人，比女职工多4人，男女职工各占车间总人数的几分之几？2.修一条10米长的路需12天，平均每天修这条路的几分之几？平均每天修几分之几米？3.装配车间要装配300台彩电，已经装配了180台，完成任务的几分之几？分数的意义单元练习B卷姓名：（4）在中，当a为（）时，它是真分数；当a为（）

5、时，它是假分数；当a为（）时，它可以化为整数；当a为（）时，它的值是0。四、通分。（12分）和和2、1和五、把下面的分数化成小数。（除不尽的保留两位小数）241六、把下面的小数化成最简分数0.251.520.352.2457.375七、应用题。（12分）1.某车间有男职工28人，比女职工多4人，男女职工各占车间总人数的几分之几？2.修一条10米长的路需12天，平均每天修这条路的几分之几？平均每天修几分之几米？3.装配车间要装配300台彩电，已经装配了180台，完成任务的几分之几？4.李村民兵进行武装泅渡钱塘江训练，第一

6、次用了1小时，第二次用了1小时，哪一次快些？第十册数学《分数的意义》单元测试D卷姓名：一、填空。（28分）1．表示（），它的分数单位是（），它有（）个这样的单位。第十册数学《分数的意义》单元测试B卷姓名：（7）里有（）个，里有（）个，1.75里有（）个，2里有（）个0.1，（）个等于3，（）个等于0.75，（8）①AC是AF的（），②AE是AF的（），③BE是AF的（），④AC是BE的（），⑤AD是BF的（）。一、把0.64，0.6464，,0.614，0.641用“＜”号连接起来。（5分）（）二、判断。（8分）（1）

7、因为=，所以这两个分数的分数单位也相同。（）（2）把的分子加上5，分母加上27，分数的大小不变。（）（3）分子、分母都是质数的分数叫最简分数。（）（4）假分数都能化成带分数。（）五、一个分数（a、b都是自然数），已知5＜a＜9，1＜b＜3，那么这个分数可能是（），其中最小一个是（）。（10分）六、如果a是小于100的自然数，且不是最简分数，那么可能取的值分别是（），其中最大的分数是（）。（10分）2、在括号里填上适当的分数。（12分）（1）0.32米=（）米（2）1吨20千克=（）吨（3）100分=（）小时（4）45米

8、=（）千米（5）180平方分米=（）平方米（6）1小时25分=（）小时第十册数学《分数的意义》单元测试C卷姓名：3、填空。（28分）1．女生人数占全班人数的。表示把（）看做单位“1”，平均分成（）份，（）占其中的4份。2．分母是5的真分数有（）；分子是5的假分数有（）。3．2的分数单位是（），它至少要加上（）个这样的分数单位才能化