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1、网络教学系统的设计与实现目录引言１第一章绪论11.1论文背景11.2论文结构21.3开发工具的介绍21.3.1ASP简介21.3.2数据库ACCESS的介绍41.3.3DreamweaverMX2004介绍51.3.4IIS介绍5第二章网络教学系统简介62.1教学系统简介62.2运行环境要求6第三章需求分析83.1问题分析83.2设计目标83.3解决方案83.4设计思想93.5系统功能模块图93.6数据库能力要求10第四章网站总体分析与设计114.1网站系统分析114.2主页的设计114.3数据库的设计12第五章网站的具体设计135.1网络作业批处理系统135.2网
2、上答疑161第六章网站的实践与测试206.1教学应用实践206.2网站测试与意见反馈20结束语22致谢23参考文献241摘要网络是一个虚拟的世纪，人们可以实时的在网上获取大量的相关信息，与他人进行互动的信息交流，足不出户的工作，学习，订购商品等等，都可以在网上进行。随着多媒体技术和网络通信技术的发展，计算机网络教学作为一种全新的教学手段，越来越受到人们的关注。它有着传统教学模式所无可比拟的优点，它创造了一种全新的教学模式，打破了传统教学模式在时间、空间上的限制，采用了先进的教学手段和教学方法，大大提高了教学效率和教学效果，使教学活动上了一个新台阶。目前，网络教育正在
3、我国迅速地发展着，许多高校已经具有自己的网上教育资源。但纵观各高校网络教育的建设现状，普遍存在着缺乏整体规划、未能形成完整多功能的系统、各方面结合较松散等问题。本文从系统物质基础、教学系统支撑平台、学生如何学习、如何实际开展教学工作等几个方面出发，分析了学校开展网络教学的重要意义；分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点；最后提出了目前开展网络教学迫切需要关注的几个问题。【关键词】：网络网络教学系统规划信息时代应用软件1ABSTRACTThenetworkisonefictitiousworld,peoplecanobtainalargeamountofr
4、elevantinformationreal-timelyonthenet,carryoninter-dynamicinformationinterchange,home-confinedworkwithothers,study,Ordergoods,etc,cangoonthenet.Andwiththedevelopmentofmultimediatechnologyandnetworkcommunicationtechnology,thenetworkteachingofthecomputerisasakindofbrand-newteachingmeans,
5、Paidcloseattentiontomoreandmorebypeople.Ithasaadvantageoftraditionalteachingwithincomparablemode,Ithascreatedakindofbrand-newteachingmode,Havebrokenthetraditionalteachingmodeintime,Restrictiononthespace,Haveadoptedtheadvanceteachingmeansandteachingmethod,Haveimproveteachingefficiencyan
6、dteachingresultgreatly,Maketheteachingactivityattainanewheight.Themultimediatutoringsystemisonebythehardware,Software,Contentofcourses,Organicsystemoftheintegration,whichtheteachingmanagementorganizationmakesup.Atpresent,Onlineeducationisbeingdevelopedrapidlyinourcountry,alotofuniversi
7、tieshaveone’sownonlineeducationresources.Butmakeageneralsurveyoftheconstructioncurrentsituationofonlineeducationofeveryuniversity,Generally,lacktheoverallplanexisting,Failtoformtheintactandmulti-functionalsystem.Thedifferentfieldscombinethequestionsuchasbeinglooser.Thistextisfromthes
