鄂教版小学四年级上册

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1、鄂教版小学四年级上册品德与社会教案2012.9operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrectio

2、n,correctionofwhilealsotoonmain41第一单元   在集体生活中教学目标：情感、态度、价值观：培养学生在集体活动中乐于合作，待人诚实守信的品质。初步形成规则意识、民主意识。行为与习惯：帮助学生建立与人交往有诚信，能合作，民主地参与集体生活的行为习惯。知识与技能：帮助学生在集体生活中学会倾听他人的意见，学会与他人平等的交流与合作，能尝试合理的解决集体生活中的问题。教学难点：帮助学生会适应集体的要求与规范，树立合作、诚信意识，学会尊重他人，能够合理处理意见不一致的问题。教学课时：7课时1、学会合作               

3、             2课时2、意见不一致时                      2课时3、诚信是金                            3课时 课   题： 1、学会合作课   型： 导行课教学目标：1、懂得在集体生活中与人合作是十分重要和必要的。2、体验与人合作对自己的成长有好处。3、锻炼和培养学生的合作精神。教学重点：认识在与人交往的过程中学会合作是非常重要和必要的。教学难点：初步体验到怎样才能与人融洽合作。教学准备：大小皮球，“环保剪报”教学方法：激励法教学时间：2课时 operationissafe.(5)Not

4、etheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain41第一课时 教学内容：生活

5、中处处有合作，合作才能成功。教学过程：一、课前准备，烘托气氛。1、谈话导入看瓶内有五个小球，我们一起来做一个有趣的游戏好吗？请听游戏要求：看哪个小组在最短的时间内最先把五个小球从瓶里拿出来，现在开始。2、了解游戏情况   我想问一下，你们为什么没有把球拿出来？   你们小组的动作为什么这么慢？   这一小组在最短的时间内最先完成了游戏，请你们给大家演示一下。   说说你们的动作为什么这么快？3、小结   这个游戏之所以能成功靠的就是大家有序的合作，我们小学生从小就应该学会合作。  （板书课题）其实，生活中处处有合作，我们来看几个片段学习中的合作：生活

6、中的合作：工作中的合作：活动中的合作：二、欣赏合作，初步感悟。1、欣赏感悟。情境A：屏幕出示一只小蚂蚁找到一个苹果，想搬却搬不动。⑴小蚂该怎么办？请小朋友动动脑筋，为小蚂蚁出出主意。⑵看看小蚂蚁想的办法与大家想的一样吗？演示。⑶看到这样的情景，你想说些什么？情境B：屏幕出示：课堂上学习小组正在热烈地交流、讨论。一个同学在“独立思考”，皱着眉头，绞尽脑汁。⑴请小朋友们说说结果会怎样？operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweent

7、hepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain41⑵他们有什么感想？演示。引导学习上应该相互合作。2、联系拓展。引导：我们平时学习、生活中还有许多碰到的、看到的或体验过的合作经历，看看谁是生活中的有心人

8、，向大家介绍一下当时的情景和合作时的感受吗？⑴四人小组讨论，师巡回倾听，随时予以指导。⑵抽组派代表说一说。