理化组创市优 秀教研组汇报材料

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4、-----------------　　为进一步提高教学质量，促进新课程改革，梨林一中理化教研组从学校实际出发，加强团队合作，加强教育科研，务实创新，努力进取，争创市优秀教研组。　　梨林一中理化教研组共有八名教师，其中市级名师一人，市级骨干教师三人，可以说是学校的中坚力量，梨林一中理化组的教师，勤奋，刻苦，开拓创新，勇于拼搏，在学校的教育教学工作中起着领头雁的作用。　　一、以课题研究为先导，提高教育教学质量。　　作为教师，一定要善思、善于钻研，一个没有思考力的教师的教学一定是盲目的，为此，梨林一中理化组教师把加强课题研究作为提高教育

5、教学质量的契机，以将教育科研指导教学，促进教育教学质量提高。　　为配合新课程改革，把培养提高学生的能力作为课堂改革的突破口，梨林一中理化组教师申请了《在初中理化教学中进行探究性学习的研究》课题。并把此课题研究与课堂教学紧密结合，经过两年的研究，提高了教学质量，培养了学生在理化课堂中的思考创新能力、实验操作能力，此课题顺利结合，并被市教研室评为一等奖。　　后又针对初三、初三学生中出现两极分化，能力差异，各有所不同，我们理化组又申请了《在初中理化教学中对学生进行分层次教学研究》课题，此课题有力的指导了初中理化课堂教学，我们在课题研究中

6、进行分层备课、分层上课、分层作业、分层辅导、分层评价，有利的促进了各个不同层次学生对理化课的学习，并有效的激发了学生的学习兴趣，促进了理化课教学成绩的提高。在2018年的中招中，梨林的成绩优秀，也有理化组的一份功劳。　　二、加强集体备课、网路研修、读书活动、提高教育教学质量　　一个人是一条虫，三个人就是一条龙，一个人的能力是有限的，三个人的能力就是巨大的，为此，我们理化组的老师特别注重团队合作，集思广益，我们不仅设立每周三为集体备课时间，而且在平时的备课中就特别注意合作、研讨、交流，打团体战，共同提高，在我们理化教研组又分为三个小

7、备课组，初二物理备课组、初三物理备课组和初三化学备课组，每个备课组要求要进行单元备课、周备课和课时备课，针对学生问题，课堂问题，教材问题，共同出谋划策，设计出最优化的教学方案，对于我们理化组老师间的密切合作，其他教研组都是有目共睹的。　　除了集体备课外，我们理化组的老师特别注重学习和提高1：为提高教学技能，理化组老师们经常在一起观看教学录像，学习优-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读------------------

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