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时间:2018-09-15
《小学三四年级体育教学计划及教学进度》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、五年级体育教学计划康雄道体育教学是学校教育工作的重要组成部分,在新的学期里,我本着全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以新课改为标准将本学期的体育教学工作计划如下:一、教材分析在小学体育教学中多以跑、跳为主,在走和跑的练习中,主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容,全面提高学生的身体素质;在跳的练习中,主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容,如:跨越式跳高,立定三级跳等;在发展力量方面,主要以投掷实心球为主;在技巧方面,主要以垫上练习和简单体操为主。二、教学目的体育教学是以增进学生健康,增强学生体质促进德、智、体全面发展为主要目的,在本学期中要积极做到以下三点:
2、1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求,提高学生的运动能力。3、对学生的运动能力得到稳步提高。三、教学重点、难点分析根据新课标和教材要求、五年级的各项内容,主要以快速跑、耐久跑,1分钟跳绳,三级跳远,掷实心球为主要内容,在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养;在教学中的难点主要是耐力和力量的发展及提高。本学期教学进度如下:周次教学内容一教学内容二一1、总结上学期体育课2、宣布这学期主要学习内容及课堂要求1、队列队形游戏:快快集合constructionqualityacceptancea
3、ndassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations1、队列队形游戏:一切
4、行动听指挥二复习武术操(一)游戏:接力赛跑复习武术操(二)游戏:绕“8”字下肢各方向的踢摆原地摆臂练习三走跑交替游戏:单双脚跳圈50米追逐跑游戏单脚跳+慢跑50米放松跑四原地摆臂练习50米跑《体育与健康》各种姿势的起跑50米快速跑五50米快速跑游戏:挑战迎战 50米测试小组自主活动《体育与健康》<一天的食物>六篮球(一)以小组进行练习篮球(二)以小组进行练习篮球(三)以小组进行练习七篮球考核《体育与健康》立定跳远游戏:比一比八立定跳远游戏:看谁跳得步子少立定跳远测试(一)小组自主活动立定跳远测试(二)小组自主活动九《体育与健康》检测身高体重(一)小组自主活动检测身高体
5、重(二)小组自主活动十坐位体前屈游戏constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpo
6、werconstructionsupervisionregulations柔韧性练习游戏:跳跃赛跑《体育与健康》游戏十一坐位体前屈分组自主活动检测坐位体前屈小组自主活动检测坐位体前屈小组自主活动十二50m*8(一)放松跑50m*8(二)放松跑50m*8测试一小组自主活动十三50m*8测试二小组自主活动《体育与健康》趣味活动小组自主活动十四跳长绳游戏:跨越障碍《体育与健康》跳长绳游戏十五篮球技术—传球游戏:传球接力《体育与健康》篮球技术—投篮游戏:运球比赛十六小组篮球赛《体育与健康》仰卧起坐一活动性游戏十七仰卧起坐二活动性游戏《体育与健康》测试:仰卧起坐游戏十八复习武术
7、操游戏游戏课小组自主活动游戏课constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelec
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