高中数学 人教b版必修3 1.2.2

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1、1.2.2　条件语句一、基础过关1．条件语句属于算法中的哪个基本逻辑结构(　　)A．顺序结构B．条件分支结构C．循环结构D．以上都不对2．if语句的基本作用是(　　)A．顺序执行下一个程序B．不执行下一个程序C．若表达式结果为真，则执行它后面的语句D．循环执行下一个程序3．给出以下四个问题，其中不需要用条件语句来描述其算法的有(　　)①输入一个数x，输出它的绝对值；②求函数f(x)＝的函数值；③求面积为6的正方形的周长；④求三个数a，b，c中的最大数．A．1个　　　B．2个　　　C．3个　　　D．4个4．下面程序输入“

2、x＝π”时的运算结果是(　　)A．－2B．1C．πD．25．下面给出的是条件语句编写的程序，该程序的功能是求函数__________________的函数值．6．如图是求函数y＝

3、x－4

4、＋1的函数值的程序，则①为______．7．已知y＝，编写程序，输入自变量x的值，输出相应的函数值．8．已知圆锥体底面半径R和高H，设计一个求圆锥体体积和表面积的程序．二、能力提升9．下面程序运算的结果是(　　)A．10.5B．11.5C．16D．2510．为了在运行下面的程序之后得到输出y＝9，x输入的值应该是(　　)A．－4B．－

5、2C．4或－4D．2或－211．读程序，完成下面的填空：①若执行程序时，没有执行语句y＝x＋1，则输入的x的范围是________；②若执行结果y的值是3，则执行赋值语句是________，输入的x的值是________．12．阅读下面的程序，当分别输入x＝2，x＝1，x＝0时，求输出的y值．三、探究与拓展13．已知某商店对顾客购买货款数满500元，减价3%，不足500元不予优惠，输入一顾客购物的货款数，计算出这个顾客实交的货款，画出程序框图并写出程序．1．2.2　条件语句1．B　2.C　3.A　4.A5．f(x)＝　

6、6.y＝5－x7．解　程序8．解　程序如下：R＝input(“R＝”)；H＝input(“H＝”)；S1＝3.14]9．D　[∵A＝4.5<5，∴B＝B－3＝6－3＝3，B＝B＋2＝3＋2＝5>4，∴B＝B*B＝5×5＝25.]10．C　[若x<0，则由(x＋1)2＝9得x＝－4；若x≥0，则由(x－1)2＝9得x＝4.]11．①x<1　②y＝x＋1　212．解　由程序可知分段函数是：y＝∴输入x＝2，输出1；输入x＝1，输出1；输入x＝0，输出－1.13．解　设购买货款数为x元，则顾客实际应交的货款为y＝，即y＝.所

7、以程序框图如图所示：程序为：