教师管理 制度职责

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1、第五篇教师管理officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished-

2、17-目录第五篇教师管理………………………………………………………………-1-第一部分制度职责-1-一、教师岗位职责制度-1-(一)教师岗位职责-1-(二)学科教师职责-1-(三)值日教师职责-2-(四)卫生教师工作职责-2-二、教师职业道德规范-3-(一)中小学教师职业道德规范-3-(二)教师文明礼貌十条-3-三、任课教师目标管理制度-4-(一)提高有效教学的能力-4-(二)结合学科特点进行思想教育-4-(三)对任教班级教学质量负责-4-(四)培养学生个性特长-4-四、教师一堂好课的质量要求-4-(一)教学目的-4-(二)教学内容-4-(三)教学过程-4-(四)教学方法-5-(五)教学素质-

3、5-(六)教学效果-5-五、教师育人行为新守则-5-六、教师培训制度-6-(一)培训目标-6-(二)培训职责-6-(三)培训规划-6-(四)实施原则-6-(五)评价-6-(六)奖惩-7-七、教师聘任制度-7-(一)教师聘任制度-7-(二)教师专业技术职务聘任工作实施细则-8-八、教师考核制度-10-officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibinc

4、ityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished-17-(一)教师年度考核制度-10-(二)中小学教学质量考评制度-11-(三)教师绩效考核制度-12-(四)教师奖惩制度-15-officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoub

5、uscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished-17-第一部分制度职责一、教师岗位职责制度(一)教师岗位职责1.正确贯彻执行党和国家的教育方针,对全体学生全面负责,既教书又育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动协助班主任做好学生的思想政治工

6、作。2.认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动,积极参与学校民主管理,参与协调学校与家庭、社会的关系。3.努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识,理解、掌握教学大纲和德育大纲,制订本学科学期、学年教学工作计划,钻研教材,了解、研究学生,积极参加教育、教学研究和集体备课,认真写好教案。4.上好每一节课。教学目的明确,恰当处理教材的重、难点,讲解、示范准确,讲究教学方法,充分调动学生学习的积极性,完成预定的教学计划和任务,注重提高学生的智能。5.及时认真批改作业,不仅指出正误,还要注意指导学生的学习方法。6.根据学科、年级特点,指导学生自学方法,热忱帮助后进学生,提高学生学习能力和辅

7、导课外兴趣小组,培训学科竞赛队伍,提高全体学生的素质。7.搞好教学质量考查工作。按照教学质量要求和考试规定,认真做好命题、监考和阅卷评分工作,实事求是地分析讲评,研究改进教与学的方法。8.关心、了解国内外本学科的教改信息和科研动态,积极参加教研活动和教改试验,不断提高教学与研究水平。9.执行教学工作卫生要求,关心学生健康,减轻学生作业负担,增强学生体质。10.积极参与全校学生科技节、体育节、艺术节

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