新阳光教育同等学力经济学练习题三参考答案

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1、新阳光教育同等学力经济学试题（三）参考答案一、选择题1.D2.A3.C4.D5.B6.B7.D8.B二、名词解释1.收入效应是指因商品价格变动引起消费者实际收入水平变动，进而引起消费者改变消费数量而对商品需求量产生的影响。一种商品价格下降可能产生使消费者实际收入提高的效应，因为消费者因价格下降而导致的购买力的提高使得他有可能改变商品的购买量。比如，X商品价格降低，消费者名义收入虽没有变化，但实际收入提高了。这样消费者将因为实际收入升高而改变对商品X和Y的购买(对正常品而言是增加购买量)，这就是收入效应。

2、2.贸易条件又称“交换比价”或“贸易比价”，是指一个国家在一定时期内出口商品价格与进口商品价格之间的比例关系。贸易条件反映该国对外贸易的状况，一般用在一定时期(如一年)内的出口商品价格指数同进口商品价格指数对比进行计算。计算的公式是：如果该系数大于，表明该国的贸易条件较好，对贸易发展的前景看好；如果该系数小于，则表明该国的贸易条件恶化，对外贸易的发展前景不佳。3.累进税率是指税率随课税基数的提高而提高的税率制度。即按课税对象数额的大小，划分若干等级，每个等级由低到高规定相应的税率，课税对象数额越大税率越

3、高，数额越小税率越低。累进税率因计算方法的不同，又分为全额累进税率和超额累进税率两种。全额累进税率是把课税对象的全部按照与之对应的税率征税，即按课税对象适应的最高级次的税率统一征税。超额累进税率是把课税对象按数额大小划分为不同的等级，每个等级由低到高分别规定税率，各等级分别计算税额，一定数额的课税对象同时使用几个税率。一般认为，累进税率有助于体现量能课税的原则，从而有利于实现收入的公平再分配。4.基础货币是指中央银行所发行的现金货币和商业银行在中央银行的准备金存款的总和。它是商业银行创造存款货币的源头和

4、基础。一般用表示基础货币，表示流通中的现金，表示银行存款准备金，公式是：。中央银行通过其资产负债表负债方发行货币和吸收存款货币银行缴存的存款准备金等负债行为创造基础货币。作为负债的基础货币的增减，是由中央银行的各种资产业务的增减决定的。中央银行资产业务增加，如中央银行通过公开市场业务购买政府债权，或增加对商业银行的贴现贷款，将导致负债方的基础货币增加，从而导致货币供应量增加；反之，中央银行资产业务减少，将导致基础货币减少，从而导致货币供应量减少。基础货币与货币供应量的关系可写成：货币供应量货币乘数基础货

5、币。货币乘数是基础货币转化为货币供应量的倍数，它大于第5页共5页。也就是说，一个单位的基础货币的变动将导致多倍的货币供应量的变动。因此，基础货币又被称为“高能货币”、“强力货币”。三、简答题1.同一政策目标常常可以采取几个不同的政策手段来实现。这时，决策者就面临一个选择问题，即选择什么政策手段对于实现既定的政策目标最有利，实际上这是一个如何估价政策手段效率的问题。通过估价政策手段的效率，可得出若干政策手段选择的一般原则：（1）对政策手段反应的大小。应选择最有力度的政策手段。（2）政策手段显效的速度和结果

6、。应选择那些较易实现政策目标及较快显示其效果的政策手段。（3）政策手段对克服不合理经济现象所起作用的大小。应选择那些对不合理经济现象的存在原因起直接作用的政策手段。（4）资源成本。应选择那些能实现一定的政策目标但成本花费最小的政策手段。（5）选择性和变动性。应选择那些可以以一种选择性方式实现政策目标的政策手段，并且偏好于具有变动性的政策工具。（6）间接经济效应。应选择那些间接正效应超过间接负效应的政策手段。（7）社会政治效应。应选择那些使社会利益最大化及社会政治成本最小化的政策手段。2.（1）生产要素最

7、优组合是指既定成本下产量最大化或者既定产量下成本最小化的生产要素投入组合。在两种生产要素投入变动的情况下，厂商的生产技术可以由等产量曲线加以表示。而厂商的成本与生产要素投入之间的关系可以由等成本方程加以表示。于是，生产要素的最优组合表现为等产量曲线与等成本方程的切点。在成本既定的条件下，生产要素投入量需要满足的条件为：或在产量既定的条件下，生产要素投入量需要满足的条件为：或以上论述说明，无论是既定成本下的产量最大还是既定产量下的成本最小，寻求生产要素最优组合的厂商都将把生产要素的数量选择在每单位成本购买

8、的要素所能生产的边际产量相等之点。（2）生产要素最优组合也是厂商利润最大化的选择。下面以成本既定的情形为例。如果每单位成本获得的边际产量不相等，比如，这时把用的一单位成本用于购买第5页共5页将会在保持成本不变的条件下增加总产量，从而增加利润。因此，追求技术上的最优恰好与厂商的利润最大化相一致。3.（1）模型的假设前提①假设两个国家(、)、两种要素(资本和劳动)、两种产品(、)。②两国在生产同一产品时，方法相同，技术水平一样，投入系数相同，即