新阳光教育同等学力经济学试卷五及参考答案

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1、新阳光教育同等学力经济学试卷五一、单项选择题（每小题2分，共16分）1.政府干预经济的效率标准包括下列哪几个层次？_________①静态效率②分配效率③动态效率④交换效率A.①②③④B.①③④C.①②③D.②③④2.国际贸易有众多理论，其中在20世纪80年代得到充分发展、主要内容是研究阻碍市场机制发挥作用致使无法达到帕累托最优状态，探讨如何恢复自由贸易的理论被称为_________。A.战略贸易理论B.贸易扭曲理论C.新H-O模型D.信息贸易理论3.对应某一进口量愿意提供的出口量的轨迹的集合，该集合在国际经济学中被称为_

2、________。A.无差异曲线B.交换曲线C.国际贸易曲线D.提供曲线4.1994年我国进行的税制改革的基本思路是_________。A.宽税基、低税率、差别待遇、严格管理B.窄税基、低税率、差别待遇、严格管理C.宽税基、低税率、无差别待遇、严格管理D.窄税基、低税率、无差别待遇、严格管理5.凯恩斯学派认为货币政策传导的主要环节是_________。A.基础货币B.利率C.投资D.货币供给量6.货币学派认为货币政策传导的主要环节是_________。A.货币供给量B.利率C.投资D.收入7.在短期内，当一个企业增加产量水

3、平，额外生产一单位产品的成本最终会上升，这是因为_________。A.规模不经济B.边际报酬递减C.平均固定成本上升D.要素组合问题第6页共6页8.假设政府要求一个完全竞争行业的所有厂商都遵守新的管制规定，这个管制规定会增加厂商的生产成本，那么_________。A.产品的供给减少B.产品的需求减少C.该行业中单个企业的长期经济利润下降D.该行业中单个企业的短期经济利润上升二、名词解释（每小题3分，共12分）1.相机治理机制2.贸易乘数3.逆弹性命题4.流动偏好三、简答题（每小题8分，共32分）1.试推导吸收法的公式并说

4、明其政策含义。2.简述养老保险制度的三种筹资模式。3.分析并说明引起需求变动的因素是什么？4.简要比较费雪方程式与剑桥方程式。四、论述与计算题（每小题20分，共40分）1.试论科学发展观。2.以下等式描述一个经济（表示利率，按百分率计算，的利率意味着；表示税率）：，，（1）推导曲线；（2）推导曲线；（3）求均衡收入及均衡利率。相关阅读：同等学力成绩查询同等学力申硕同等学力第6页共6页新阳光教育同等学力经济学试卷五参考答案一、单项选择题（每小题2分，共16分）1.C2.B3.D4.A5.B6.A7.B8.A二、名词解释（每小

5、题3分，共12分）1.相机治理机制：相对于不同的企业经营状态，对应着不同的企业所有权安排。如果不存在事前的法律规定，企业所有权分配的支配权的让渡就必须依靠产权主体之间的自愿谈判来完成。这套制度就是相机治理机制。一个完整的相机治理机制包含三个要素：能够利用该机制的人即相机治理的主体，信号以及相机治理程序。2.贸易乘数：在开放条件下，对外贸易的增长可以使国民经济成倍增长。贸易乘数研究对外贸易与国民收入、就业之间的相互影响，描述了在开放经济体系内部出口促进经济增长的动态过程。贸易乘数用公式表达为，其中为出口增量，为边际进口倾向，

6、为出口乘数。贸易乘数表明了扩大出口对增加国民收入的乘数作用，边际进口倾向越小，则出口对于经济增长的刺激作用越大。3.逆弹性命题：这是指在最适商品课税体系中，当各种商品的需求相互独立时，对各种商品课征的各自的税率必须与该商品自身的价格弹性呈反比例。这种逆弹性命题也称为拉姆斯法则。4.流动偏好：流动偏好是凯恩斯关于货币需求的理论，他认为对货币的需求源于人们对货币的流动偏好。人们处于以下三类动机而需求货币：第一，交易动机，指个人和企业需要货币是为了进行正常的交易活动；第二，谨慎或预防动机，指为了预防意外支出而持有一部分货币的动机

7、；第三，投机动机，指人们为了抓住有利的购买有价证券的机会而持有一部分货币的动机。三、简答题（每小题8分，共32分）1.试推导吸收法的公式并说明其政策含义。答：吸收法采用凯恩斯的宏观分析，将国际收支与国民收入联系起来考察，偏重于商品市场均衡，政策上倾向于需求管理。基本公式如下：其中：为国民收入，为消费，为投资，为出口，为政府支出，为进口。第6页共6页上式变换后为：设，即设转移支付为，并不考虑资本流动，则有：令为吸收，则有：（国际收支总收入总支出）如果大于，则会导致国际收支恶化；反之则得到改善。因此，调整国际收支从吸收法看有两

8、种方法：或者调整国民收入，或者调整吸收。前者需要资源的重新配置，以提高总体生产力，这要求有闲置的资源。后者是使消费、投资和政府开支得到调整，逆差时压缩，顺差时扩张。2.简述养老保险制度的三种筹资模式。答：养老保险制度从其筹资方式来说可分为三种模式：（1）完全基金制。完全基金制是用过去积累的缴款所挣取的利