中西笔记[1]前半期

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1、中西文化比较课堂笔记bytingtingyr注：首先感谢提供笔记的同学！在以下整理中，有的地方由于无法辨认笔记上的字，因此有猜测及不明的地方，由于时间仓促，还有一些输入错误，请谅解！！第0讲中西文化比较导论文化是一种人格投射，双向心态与目的1、讲课心态：1）学术良心2）应机说法（应合听众心态，不扭曲自己想法）3）学问与思想联姻，what-why，孔子述而不作，黑格尔与叔本华4）偏激与狭隘（五四传统：矫枉过正策略）A、一个文化是否伟大，关键能看出是否塑造出一个真正的圣人/人格如孔子，熏陶出圣人的学生，孔

2、子本身就是-圣人-先成人B、自信中国人的心胸太开放了，以至于把别人东西引进后就丢失了自己的..机械理解马克思主义。2、听课心态：1）空杯，才能学2）和尚（天下没有什么道理是没有道理的，关键是掌握它的局限性）3）宽容南腔北调的人3、可以不同意，可以不知道《万理万相贯---互补论》，每种文化均存在偏见4、课程目的1）修心除烦，中国人格的重新发现，（人格的升华）2）中国文化建设，比较是借鉴的前提，知彼更要知己3）人类文化发展的出路5、www.ccc-w.com教材《中西文化比较导论》《互构语言文化学原理》（

3、第六七章）《中西诗比较鉴赏与翻译理论》6、考试范围1)笔记本，课堂讲授2)书上内容期中随堂测试，开卷，单选*30（原理性问题）+典型重要知识，简答题200字内*3期末闭卷，带铅笔橡皮，3简答，为5选3，有一题为公开题？7、课程基本框架一、引导理论·人类文化演进九大律·中西文化演进七大律。二、学科范围：·地理，语文，宗教，哲学，政治，经济，法律·伦理，美学，文学，历史，教育，医学，体育，科学第一讲人类文化演进九大律物理：第一定律：生态环境横向决定律（地理，气候，资源）空间上看第二定律：语言文字纵向诱导暗

4、示律（很多时候是语言在说我们）时间上看（长期）第三定律：科技，工具媒介横向催变律（时效性有限）生理：第四定律：物（食）欲原动力律第五定律：惰（性）欲原动力律三欲论心理：第六定律：权（性）欲原动力律第七定律：审美递增递减律哲理：第八定律：阴阳二极对立转化律（东方、西方、科举—推荐）第九定律：万物五相（五行）选择律第一定律生态环境横向决定律（地理，气候，资源）·传统环境决定论的局限性·我的观点：1）环境横向决定性的影响（地理性）2）环境纵向递减影响（时间性，和时间进程反相关）3）环境影响与历史发展进程呈反

5、比4）中西文化是各自环境的产物（任何一种文化都是合理的，应对不同环境而生）第二定律语言文字纵向诱导暗示律1）语言文字的稳定性导致其影响的长期存在2）长期性特点导致其纵向因素较强3）语言的诱导作用4）语言的暗示作用（催眠，咒语）5）语言—思维—行动—文化第三定律：科技，工具媒介横向催变律1）技术：技术社会，正面与负面2）媒介：新闻媒介：电视电台报刊出版机构：书、音像出版物，报刊，互联网打创一种传统，使人无法摆脱媒介篡权：mediumisthemessage从编辑作用看公仆作用向皇权的转移，权威与非权威第

6、四定律：物（食）欲原动力律马克思主义—经济决定律（论？）不能解释一切文化现象，用其他文化现象可以更清楚，贴切的解释。第五定律：惰（性）欲原动力律·文学、艺术的内在源泉·弗洛伊德：文明发展欲压抑情欲的升华，局限性·佛教的弗洛伊德：弗洛伊德的许多基本思想可以在佛教原理中找到·问题1：谁吃了鲁迅？鲁迅为什么会受压抑？同时代的没有，中国传统不压抑男人。“吃人的中国文化？”自己被吃的深刻体验，灵魂的深处。《狂人日记》揭露封建理教，家庭的弊端、繁文缛节。来源于鲁迅家族的不幸，例如，婚姻。情欲压抑（三十年），多源于

7、母亲，但中国历史对情欲（如男人）并未受到压抑，一夫一妻是主流，已有一夫多妻，一妻多夫。古代青楼较为规范，统一管理。西方传统上禁欲的，基督教，一夫一妻制（神圣化）。传到东方，影响了鲁迅—西方文化的婚姻价值观。故“西方传统文化的婚姻价值观”吃了鲁迅。第六定律权欲原动力律·权：优越感，名誉—控制权—祸福的杠杆（人生而有之）（叔本华，尼采）·对知识的执着亦为权欲（知识就是力量）以上为三欲论（食，情，权）《三欲论欲一国多制互补论》《三欲原动力论欲人类文化的发展》（1988）权欲为最重要的欲望“三欲论”科学依据：

8、巴普洛夫（非条件反射：食欲反射？性反射？防御反射？表现为攻击性，属于权欲）理论依据：马克思的三个需要：生存需要，享乐需要，发展需要恩格斯的引证《反杜林论》第七定律：审美递增递减律·喜新厌旧—喜旧厌新（古物，博物馆）“双向”，二者交叉，相互作用，审美变迁，递增到一定程度会转向·举例：国粹VS西化文学：诗歌：白话与格律艺术：齐白石与毕加索语言：英国英语/美国英语/雅语与白话白酒与啤酒、喝茶与抽烟、爱情与友情缠足与高跟鞋（文化审美工程）·审美递减举例：艺术，文