五上生命教育教案gai

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1、12五年级（上）地方课教案生命教育学科教材分析教材主要内容：本册教材分为8课，每一课都以学生为本，充分调动了学生的主体性和积极性，第一课生命因梦想而精彩；第二课是我来设计双休日；第三课是快乐是什么；第四课是健康生活小贴士；第五课是丹顶鹤的故事；第六课是天有不测风云；第七课是爱在地动山摇后；第八课是我是志愿者。教材的知识结构及系统分析：生命因梦想而精彩，培养学生树立远大理想，激发学生的学习热情。让每个孩子心中都充满阳光，珍惜现在的美好时光，热爱学习，为将来的人生幸福奠基。我来设计双休日，让学生懂得如何有效地利用双休日闲暇时间，提高双休日的

2、生活质量，过一个有意义的双休日。通过了解学生双休日的活动情况，正确引导学生过健康、有益的双休日。使学生懂得休闲生活是充实、丰富多彩的。学会合理安排双休日活动，主动丰富自己的生活情趣，追求有乐趣、有意义的生活。快乐是什么，教育学生知道快乐的生活有益健康、学习进步、有益于与人和睦相处等，健康生活小贴士，组织学生观看健康教育专题片,了解正确吃零食的好处及乱吃零食的危害性，从而使学生养成注意饮食的好习惯。丹顶鹤的故事，教育孩子们要爱护动物，保护动物。天有不测风云，要让孩子们学会保护自己。爱在地动山摇后，让孩子们充满爱心，伸出援助之手。我是志愿者

3、，教会学生用感恩的心来传递爱。本册教材教学重点及难点：培养学生树立远大理想，让学生懂得如何有效地利用双休日闲暇时间，有益于与人和睦相处等，使学生懂得休闲生活是充实。教学难点：组织学生观看健康教育专题片，让学生懂得感恩。了解一些有关正确饮食的相关知识，以及了解身边的不良饮食习惯对人体的危害。学生情况分析：本班级的学生各方面习惯都有待加强，缺乏自主学习的能力，掌握知识也不够灵活，口语表达能力也有待训练，这需要一个常时间的训练，才能形成良好的习惯。朗林一小邹继春12五年级（上）地方课教案1、生命因梦想而精彩教学目标：1、培养学生树立远大理想，

4、激发学生的学习热情。2、能找到自己理想和现实之间的差距，掌握实现理想的方法。教学重点：培养学生树立远大理想，激发学生的学习热情。教学难点：能找到自己理想和现实之间的差距，掌握实现理想的方法。教学准备：搜集资料教学时间：教学流程：一、目标导入：同学们！我们在学习中体会到了生命的意义。能不能在这里用一句话来把你的感悟说给大家听听呢？（指几名同学说说。）二、出示目标1、培养学生树立远大理想，激发学生的学习热情。2、能找到自己理想和现实之间的差距，掌握实现理想的方法。三、目标提示1、大家知道要注意哪些方面的安全呢？2、展开我们的想象，怎么给我们

5、未来的理想插上翅膀呢？四、自主解决阅读交流：1、说清楚要怎样从小事做起，来注意安全。2、谈谈自己的理想？.理想总是指向未来,对人的行为有导向、驱动和调控的作用。如果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励，容易受各种因素干扰迷失方向。3、人生发展的过程中，理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。五、目标检测我们怎样才能实现自己的理想呢？教师小结：通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地，全力以赴。我们需要不断增强自身能力，提高自身素质，还需要不屈不挠，坚持不懈。最后我祝愿每位同学都有一个美好

6、的未来，都能实现自己的理想！板书设计1、生命因梦想而精彩—通向理想之路朗林一小邹继春12五年级（上）地方课教案2、我来设计双休日（第一课时）教学目标：1、帮助学生认识休闲活动的意义，建立正确的休闲价值观。2、使学生懂得休闲生活是充实、丰富多彩的。教学重点：有效地利用双休日闲暇时间，提高双休日的生活质量。教学难点：如何过一个有意义的双休日教学时间：教学准备：搜集有关的资料教学流程：一、目标导入双休日你过得满意吗？说一说你过得最愉快、最难忘的双休日？我们今天的任务就是《我来设计双休日》二、出示目标1、帮助学生认识休闲活动的意义，建立正确的休

7、闲价值观。2、使学生懂得休闲生活是充实、丰富多彩的。三、目标提示将调查中你最满意的家庭双休日讲给大家听。我所期盼的双休日是这样安排的：较理想的安排：较合理的安排：四、讨论交流：1、理想的双休日，应如何协调好学习和娱乐的关系？怎样度过双休日才更有价值、更有意义？2、许多成年人在双休日暴饮、暴食、贪睡，星期一上班无精打采，你如何评论？五、通过对双休日的调查讨论，把你的心里话写下来，与父母或老师交流。爸爸、妈妈，我想对你们说：老师，我想对您说：六、目标检测1、你在这次活动的最大收获是什么？利用双休日我们可以为家人或社区做哪些有意义的事？2、设

8、计你家的双休日：要求制定详细的活动项目、时间安排等。朗林一小邹继春12五年级（上）地方课教案2、我来设计双休日（第二课时）教学流程：一、谈话导入：每到星期一，总有些同学手忙脚乱，不是没书本，就是作业没完成。