《汽车电气设备构造与维修》课程教学计划

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1、《汽车电气设备构造与维修》课程标准一、课程性质和任务性质：本课程是有关汽车电气设备构造、原理检测维修于一体的实用性较强的专业课程。任务：在明确汽车电设备各个系统作用的基础上，掌握其基本原理和具体结构以及常见故障现象、原因和诊断排除方法。二、学习要求1、掌握汽车电气设备的作用和工作原理。2、能熟练地给出各系统基本电路图。3、了解具体结构和使用维修注意事项。4、了解汽车电气设备的新技术。5、了解各系统正常工作的特征初步掌握故障诊断方法。三、学习方法1、理论与实践结合，在理论课中学原理，实验课上学结构和技能。2、做好课堂笔记参考课

2、外书籍开拓专业视野。3、注意掌握基本作用和原理培养自学能力、适应能力和创新能力四、教学内容及分目标　　第１章蓄电池第一章1.1蓄电池的构造型号了解：蓄电池工作原理及工作特性1.2蓄电池的工作原理掌握：蓄电池型号、使用与维护及故障1.3蓄电池的工作特性1.4蓄电池的容量及影响因1.5蓄电池的充电方法1.6蓄电池的使用与维护实训：电源系统：1、检测液面高度、密度、放电程度2、充电方法、充电规范3、发电机正确拆装、检查、检测、调节器检测4、电源系统电路连接5、发电机实车试验6、实车电源系统故障诊断与排除5第2章交流发电机与电压调节

3、器2.1交流发电机的构造第2章2.2交流发电发机的工作原理了解：交流发电机构造与工作原2.3交流发电机的工作特性理及特性2.4无刷交流发电机掌握：交流发电机的故障及诊2.5电压调节器断2.6交流发电机及其调节器的维护第3章起动机3.1起动机的结构及类型第3章3.2直流电动机了解：起动机的结构3.3起动机的传动机构掌握：起动机的类型3.4起动机的操纵机构实训：起动系统：1、起动机拆装、检查、检测、磁力开关检测、起动断电器检测2、起动系统电路连接、空转试验3、实车、实机起动电路连接、试验4、起动系统故障诊断与排除第4章点火系统第

4、4章4.1传统点火系统了解：点火系统的主要部件4.2无触点电子点火系统掌握：点火系统的故障诊断与4.4点火系统主要部件排除第5章照明与信号系统第5章：11.4照明系统了解：照明系统结构和类型5.1汽车灯具的种类掌握：照明系统的故障诊断5.2前照灯与排除5.3雾灯5.4转向灯与危险报警灯实训：点火系统：1、点火器、脉冲发生器、点火线圈、火花塞检测2、点火系统电路连接、试验53、点火正时的调整4、点火系统故障诊断与排除5、微机控制点火电路初步认识11.5信号系统5.4转向灯与危险报警灯5.5制动信号灯5.6倒车信号装置5.7电喇

5、叭第6章仪表与报警系统第6章6.1仪表了解：仪表的元件6.2报警系统掌握：仪表的故障诊断与排除6.3电子显示系统第7章辅助电气系统第7章7.1风窗清洁装置了解：辅助系统的元件7.2起动预热装置掌握：辅助系统的故障诊断与7.3电动车窗排除7.4电动后视镜7.5电动中央门锁7.6电动座椅实训：照明与信号、仪表与报警、辅助系统：1、灯具种类、实车布置2、照明、转向电路连接试验3、传感器与仪表性能检测试验4、辅助电气系统和装置性能试验5、实车以照明、转向等为主的电路故障诊断与排除第8章：汽车电路分析基础9.1汽车电器基础元件9.2汽

6、车电路的特点9.3汽车电路图种类9.4汽车电路检修常识5五、学时分配表（总课时458节）1序号课程内容学时分配讲课实训其它1绪论201642蓄电池201843交流发电机与调节器201844启动机201845点火系202046照明与信号系统201847汽车仪表与报警系统201848辅助电气设备201649全车电路2016410第二年总体实践20604合计20021840六、总目标根据现代汽车电子化要求合理调和中等职业专业要求，以适应学生口味为原则系统讲学。1、能识别普通汽车的的电器元件，了解电器元件的工作原理。2、熟练拆装电器

7、元件，并能准确找出相应安装位置。3、能识别电路图、根据电路图能检查故障。4、掌握汽车电气设备构造与维修的故障诊断与排除。七、课程设计思路根据中等职业学校要求和现在学生现有基础，遵循“通俗易懂”的原则，把电气设备学科系统的讲课。以现有汽修设备进行实践辅导，综合老师的实践经验融合到讲课中。争取达到实践+理论模式教学为学生进厂实习打下坚实基础。55