第4课 湘教版美术一上《大眼睛》教案设计

第4课 湘教版美术一上《大眼睛》教案设计

ID:18194970

大小:102.00 KB

页数:9页

时间:2018-09-15

第4课 湘教版美术一上《大眼睛》教案设计_第1页
第4课 湘教版美术一上《大眼睛》教案设计_第2页
第4课 湘教版美术一上《大眼睛》教案设计_第3页
第4课 湘教版美术一上《大眼睛》教案设计_第4页
第4课 湘教版美术一上《大眼睛》教案设计_第5页
资源描述:

《第4课 湘教版美术一上《大眼睛》教案设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万免费教育资源当下来,无须注册!全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计湘教版一年级美术上册第4课《大眼睛》学校:山东省青州市东坝小学姓名:陈雪梅operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionan

2、dacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万免费教育资源当下来,无须注册!全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教

3、案设计一、教案背景1、面向学生:□中学□√小学2,学科:美术2、课时:1课时3、学生课前准备:⑴欣赏美丽景色⑵准备水彩笔、绘画纸。二、教学课题教养方面:⑴指导学生将心目中的美丽世界画在“大眼睛”里。充分而有效地观察,加强绘画表现内容的丰富性。⑵让学生初步了解眼睛的基本结构和形态,描绘出“大眼睛”,并以“大眼睛”为形式,表现出自己心目中的美丽世界,提高造型表现能力。教育方面:激发学生关注身边事物,养成善于观察的好习惯。发展方面:通过观察记忆游戏,锻炼学生观察的注意力;通过从远观和近瞧两个角度引导欣赏,提

4、高学生的审美能力。三、教材分析operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofvertic

5、alboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万免费教育资源当下来,无须注册!2012年湘教版一年级美术上册第4课《大眼睛》,教材改版前为《亮眼睛》。“亮眼睛”改为“大眼睛”,强调眼睛的“大”,并不是因为外形的“大”,而是大千世界的各种美景都能装入我们的眼睛里。 在本课的教学中通过观察、讨论和表达,以学生为主,教师的引导。通过

6、谜语导入“眼睛”,再由多媒体课件吸引学生“老师的大眼睛看到了什么?”,老师的大眼睛看到了校园中的美好的画面,再出示课件“大眼睛”启发学生看图联想“我的大眼睛”看到了四季什么样的美景,再引导学生“我们的大眼睛不光能看见四季的美景,还能看见各种有趣的难忘的场景”最后用眼、用心来体会大千世界的美好事物,透彻理解“大眼睛”的“大”的含义。最后要求学生大胆的画一个“大眼睛”,并将所见到的美丽景物画在你的“大眼睛”里。教学准备:课件(多媒体课件中含有在百度中搜索到的关于大自然四季变化的图片、各种眼睛照片、艺术家的

7、作品、学生范画、作业要求等。)作业纸。一、教学方法本课教学设计思路如下:导入课题——观察游戏——欣赏交流——画法指导——自主表现——集体赏评——小结延伸。结合学龄初期儿童的认知特点,采用直观法、谈话法进行教学,让学生在游戏中获得感悟,在发现中掌握要点。二、教学过程㈠导入新课1、点击课件,出示谜语,请学生猜一猜:这是什么?2、原来这是一只大眼睛。板书“眼睛”。【百度图片搜索】operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullio

8、nsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain中小学教育资源站

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。