access课程设计报告-档案管理系统

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1、Access课程设计报告档案管理系统目录l设计方案………………………………1.系统任务2.系统功能l设计任务或主要技术指标…………………1.档案管理系统永久性关系2.档案查询3.窗体设计4.报表5.宏(三)学习心得………………………………Access课程设计报告——驴友行he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswitht

2、hedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine15目录前言Access是Office系列软件中用来专门管理数据库的应用软件,它蒹具了易学易用的特色。Access也是一个开放式的数据库管理系统,它不仅能与Office套

3、装办公软件进行数据资源共享,还可以与其他应用程序共享,深入了解Access之后,就会发现利用宏,也可以完成一般中小型应用系统,若再结合VBA,就可以完成一个专业达到应用程序。数据库是计算机软件的一个重要分支,是在二十世纪六十年代末七十年代初发展起来的了。它的计算机网络、人工智能并称为当今计算机技术的三大热门技术。   使用数据库的主要目的是跟踪数据的变化。用户除了将信息放在数据库外,还需要编辑、排序或筛选信息,或者根据需要生成各种各样的报表。因此,为了更好地控制和使用数据库,应该选择一个易学易用的数据库

4、管理系统。   Access2000/2/3是Office2000/2/2的一个组件,是一种关系数据库的管理程序,它不仅能输入、组织数据,而且可以执行基于数据的管理任务,提供表、表格查询、报表等数据库管理工具。可以对数据进行排序、搜索、按需要取出数据并分析数据,最终生成报表。   提示:Access2000、2002(XP)、2003创建库文件、数据表;记录的添加、删除等基本功能的操作方法相同。   但是,如果2002/3版保存库文件时,采用Access2002-2003格式(参见右图所示“选项”对话框

5、中的设置),则2000版就无法打开。   为了说明Access是一个易学易用的数据库管理系统,下面将它与FOXFoxprow,作一简单对比。   1、概念方面   一个Access数据库文件中,可以包含多张表(相当于多个关系数据库)及其相关的对象(如窗体、标签、报表等)。为了方便,有时也将一个Access文件(mdb)称为一个数据库。   Foxprow中数据库(dbf)、索引(idx)、备注(fpt)等均为独立文件。   2、操作方法方面   通过导入外部数据,来建立数据表;涉及多个数据表(库)的查询

6、方法。  he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedif

7、ficultyofthework.Forexample,noncoalmine153、数据库定义   以一定的组织方式存储在一起的、能为多个用户共享的、独立于应用程序的、相关数据的集合。   4、数据模型   数据模型就是数据库的组织形式。共有三种,即,层次型、网络型、关系型。   关系型数据库相当于没有重复行和重复列的二维表格。表中的列称为字段;行称为记录。   提示:我们通常接触的均是关系型数据库。   5、数据库组成   数据库由两部分组成:数据库结构和存放在其中的数据。结构包括:字段名、数据(字

8、段)类型和字段属性。 Access课程设计报告档案管理系统一.设计方案(一).系统任务:1.档案管理系统的主要任务是用计算机对学生的档案,成绩,课程,详细信息,学生选课资料进行查询,修改,增加,删除以及存储并快速准确地完成课程,操行分,学生档案和各科成绩的统计和汇总工作迅并速地打印出各种报表资料以供教学管理使用。(二).系统功能:档案管理系统系统登陆档案查询主菜单管理档案管理输入新档案修改档案查询信息报表打印档案窗体管理输入参数统计种类修改

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